Titre original :
Hola, Qu tal?: A Communicative Approach to Learning Spanish
Contenu du livre :
Hola, ¿Qué tal ? A Communicative Approach to Learning Spanish propose aux hispanophones débutants des activités de communication dans le monde réel pour les aider à développer et à mettre en pratique leurs compétences linguistiques. Grâce à cette approche unique et efficace, les étudiants induisent et découvrent les règles grammaticales à travers des exercices qui les obligent à négocier le sens et à interagir avec les autres de manière significative.
Chaque chapitre propose des activités basées sur la communication dans lesquelles ils peuvent mettre en pratique leurs compétences en matière d'expression orale, de lecture et d'écoute. Les premiers chapitres apprennent aux étudiants à saluer les autres, à dire l'heure, à formuler des questions, à parler de la vie à l'université, à décrire l'emplacement des personnes et des choses, et à exprimer la possession. Les élèves s'exercent à inviter d'autres personnes à des activités, à parler de leurs sentiments et de leurs émotions, à payer leurs achats, à parler de leurs habitudes quotidiennes, et bien plus encore.
Les chapitres s'appuient sur de courtes séquences vidéo, ce qui permet de mieux impliquer les étudiants et de les aider à apprendre du nouveau vocabulaire, à réviser la grammaire et à mettre en pratique leurs compétences de compréhension orale. Les étudiants apprennent à adapter leur langage en fonction du contexte, par exemple quand utiliser un langage formel ou informel et quand utiliser un langage approprié pour la communication écrite par opposition à la communication orale. Le livre propose également aux étudiants de courtes lectures qui leur permettent de mieux comprendre les habitudes culturelles hispaniques.
En mettant l'accent sur l'application pratique et en offrant aux étudiants une approche holistique de l'acquisition de la langue, Hola, ¿Qué tal ? est un manuel innovant et efficace pour les cours d'espagnol débutants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781793571212 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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