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Titre original :
Story, Formation, and Culture
Contenu du livre :
Story, Formation, and Culture rassemble une myriade d'universitaires, de chercheurs et de responsables de ministères pour discuter de la manière dont nous pouvons nourrir efficacement la spiritualité des enfants. Articulé autour des trois thèmes de l'histoire, de la formation et de la culture, cet ouvrage mêle des recherches et des réflexions de pointe à une attention portée à la manière dont nous pouvons mettre la théorie en pratique dans nos ministères auprès des enfants. Le travail de formation spirituelle des enfants est souvent une composante marginalisée du ministère global de l'église. Ce volume cherche à équiper les pasteurs, les responsables et les universitaires avec des recherches et des pratiques de pointe qui renforcent efficacement leurs ministères avec les enfants. "Il existe peu de ressources disponibles pour les éducateurs chrétiens, les professeurs, les enseignants, les étudiants et les praticiens qui soient aussi instructives et précieuses que Story, Formation, and Culture ! Dans ce volume, Ben Espinoza, James Estep et Shirley Morgenthaler ont compilé quelques-unes des meilleures recherches sur la formation spirituelle des enfants dans le domaine aujourd'hui... Les études sur la formation spirituelle, morale, intellectuelle et intergénérationnelle renforcent la méthodologie pédagogique. La valeur de la prise de conscience culturelle dans un cadre théologique lorsque l'on s'adresse aux parents, aux enfants, aux préadolescents et aux adolescents est soulignée afin d'aiguiser la sensibilité de l'éducateur aux nouvelles idées et approches, sans pour autant abandonner les meilleures pratiques... Story, Formation, and Culture est bien organisé et exceptionnellement lisible...
Quel cadeau pour ceux d'entre nous qui travaillent dans ce domaine ! Que vous soyez parent, pasteur, praticien ou étudiant/scolaire, vous êtes invité à explorer les possibilités et à vous joindre à la conversation ! "La Verne Tolbert, Présidente, Teaching Like Jesus Ministries, Inc. "Cet ouvrage regorge de sagesse et de stratégies, fondées sur un amour authentique des enfants et un désir de nous donner les moyens de nourrir leur foi. Les auteurs s'attaquent chacun à des questions issues de leur propre contexte et proposent des ressources basées sur des recherches approfondies. De la riche analyse du pouvoir des histoires aux rappels que nos préadolescents sont intégrés dans des mondes technologiquement riches (et parfois effrayants), les auteurs partagent, à partir des sources de leurs expériences, des moyens novateurs d'avancer dans le ministère auprès des enfants" --Almeda M. Wright, Yale Divinity School Benjamin D. Espinoza est doctorant et assistant de recherche dans le programme Higher, Adult, and Lifelong Education (HALE) à l'Université d'État du Michigan à East Lansing, dans le Michigan. Il a écrit pour des revues telles que l'International Journal of Christianity and Education, le Bulletin of Ecclesial Theology, le Christian Education Journal et le Journal of Biblical and Theological Studies. James Riley Estep Jr. est pasteur de l'église Heritage Christian Church à Peachtree, en Géorgie.
Shirley Morgenthaler est professeur émérite d'éducation à l'université Concordia de Chicago. Dans le cadre de ses fonctions, elle est rédactrice en chef du Lutheran Education Journal.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781532646850 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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