Titre original :
Aural History
Contenu du livre :
Aural History est un anti-mémoire sur la rencontre avec un deuil dévastateur qui utilise la narration expérimentale pour recréer le chemin sinueux et fracturé de la perte et de la transformation.
Écrit par une psychothérapeute trentenaire et théoricienne queer, Aural History est structuré comme une séquence de trois sections qui utilisent chacune des styles narratifs différents pour représenter une étape distincte dans la relation évolutive du protagoniste avec le traumatisme. Aural History explore la façon dont une cascade de pertes auto-dissolvantes traverse le passage à l'âge adulte d'une jeune fille.
À travers une prose lyrique, la première partie suit un garçon manqué précoce dont l'attachement féroce à son père l'oblige, lorsqu'il meurt et qu'elle a douze ans, à diriger la boulangerie familiale, à élever un jeune frère délinquant et à s'occuper d'une mère destructrice et instable.
Dans la deuxième partie, des scènes racontées à la troisième personne illustrent une lycéenne brillante qui s'exprime bien et se contrôle, à l'exception d'accès d'attirance soudains et inchoatifs, dont le premier est pour son professeur d'anglais, sévère et cajoleur.
La troisième histoire raconte sa relation avec un professeur fascinant et mondialement connu, entrecoupée d'une série tragi-comique de dialogues entre la protagoniste et un groupe de psychothérapeutes divers, alors qu'elle, maintenant âgée de vingt-cinq ans et vivant à New York, entreprend une odyssée pour comprendre pourquoi la véritable connaissance de soi reste insaisissable et ses vrais sentiments, étouffés et incomplets.
Dans ce que Phillip Lopate qualifie de "document étonnant", Aural History bouscule les conventions narratives des mémoires pour saisir une histoire que le genre des mémoires peine généralement à raconter : on peut se perdre soi-même et n'avoir aucun moyen de le savoir.
Gila Ashtor est une théoricienne critique, écrivaine et psychanalyste basée à New York. Elle a obtenu une maîtrise en littérature et philosophie de l'Université de Chicago et un doctorat en littérature de l'Université Tufts en 2016. Ses recherches portent sur la théorie queer, la psychanalyse, le traumatisme, les études sur l'affect et la pédagogie. Ses travaux universitaires portent sur la relation entre la théorie queer et la psychanalyse et font l'objet de son prochain ouvrage, Homo Psyche : Queer Theory and Metapsychology. Ses écrits cliniques sont principalement orientés vers la technique et la théorie post-freudiennes et explorent en particulier la métapsychologie de Jean Laplanche dans le contexte des études sur l'affect et la sexualité. Elle est rédactrice en chef de Studies in Gender and Sexuality et termine sa maîtrise en littérature non romanesque à l'université de Columbia. Elle est actuellement psychanalyste à l'Institute for Psychoanalytic Training & Research (IPTAR) à New York, où elle traite des adultes et des enfants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781950192670 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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