Note :
Le livre « Hip Hop's Li'l Sistas Speak » est très apprécié pour son approche pédagogique et sa capacité à impliquer les lecteurs dans l'exploration de la culture hip hop et de son intersection avec l'éducation, en particulier dans le contexte des femmes noires universitaires. Bien qu'il soit reconnu comme une contribution académique importante, certains lecteurs ont exprimé le désir d'approfondir certains domaines.
Avantages:⬤ Promouvoir des pratiques éducatives efficaces et de bonnes méthodes d'enseignement.
⬤ Fournit un riche examen historique, théorique et sociopolitique du hip hop.
⬤ Offre un aperçu des complexités de la culture noire et du hip hop.
⬤ Une écriture captivante qui encourage la discussion et la poursuite de l'apprentissage.
⬤ Recommandé comme lecture essentielle pour les lycéens et les étudiants.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé la section intitulée « Regrets » inutile ou déconnectée de l'ensemble du récit.
⬤ Un désir d'approfondir certains aspects du sujet.
⬤ La mention de statistiques excessives peut nuire à l'expérience du lecteur.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Hip Hop's Li'l Sistas Speak; Negotiating Hip Hop Identities and Politics in the New South
Ce livre a reçu le prix Critics Choice Award 2013 de l'AESA (American Educational Studies Association).
Par le biais d'entretiens et d'observations ethnographiques menés avec six collégiennes et lycéennes noires, Hip Hop's Li'l Sistas Speak explore la manière dont les jeunes femmes naviguent dans l'espace de la musique et de la culture hip-hop pour se forger des idées concernant la race, le corps, la classe, l'inégalité et les privilèges. L'atmosphère florissante d'Atlanta, en Géorgie, sert de toile de fond à ces jeunes qui consomment du hip-hop, et le livre examine comment la politique socialement conservatrice de la ville, l'embourgeoisement urbain, les relations raciales, la musique et la culture hip-hop à saveur méridionale et l'industrie florissante du divertissement pour adultes se situent à leur périphérie.
Dans le cadre de l'exploration du hip-hop par les filles et de leur passage à l'âge adulte à Atlanta, l'auteur partage son amour pour la culture, ses difficultés en tant qu'éducatrice homosexuelle et lesbienne noire vivant et faisant des recherches dans le Sud, et sa réimagination de la pédagogie du hip-hop pour les apprenants urbains.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)