Handbook of Research on Tools for Teaching Computational Thinking in P-12 Education
« Ce livre examine la mise en œuvre de la pensée computationnelle dans les programmes scolaires afin de développer des compétences créatives en matière de résolution de problèmes et de construire une identité computationnelle qui permettra une croissance future des STIM.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)