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Essential Guides for Early Career Teachers: Understanding Your Role in Curriculum Design and Implementation
Il s'agit d'un ouvrage incontournable pour les enseignants en début de carrière (ECT), qui se concentre sur le rôle de l'ECT en termes de conception et de mise en œuvre des programmes scolaires.
Il explore les sujets relatifs au curriculum que les enseignants en formation ou en début de carrière sont susceptibles de rencontrer et qu'ils doivent comprendre, et propose une série de stratégies et d'approches pratiques et critiques de la conception du curriculum. Il commence par examiner l'histoire des idées fondamentales autour du curriculum, y compris la philosophie et les concepts éducatifs, avant de passer à la planification, à la réflexion, à l'intention et à la mise en œuvre fondées sur des principes. Il aborde également les différents rôles des personnes impliquées dans la conception des programmes d'études.
Il s'agit d'un texte essentiel pour les ECT, car le curriculum est un aspect clé du contenu de base et des cadres de travail en début de carrière. Il s'appuie sur des mises en œuvre et des modèles réels pour aider ceux qui en sont à leurs débuts à comprendre leur rôle dans la mise en œuvre du curriculum, en particulier en ce qui concerne l'accent mis par l'Ofsted sur la qualité de l'éducation et le rôle de tous les enseignants en tant que professionnels. Plus important encore, cet ouvrage reconnaît que le programme scolaire est le cœur battant de toute offre éducative solide.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)