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Titre original :
Guided Inquiry Design(R) in Action: High School
Contenu du livre :
Les étudiants d'aujourd'hui doivent être capables de penser de manière créative pour résoudre les problèmes.
Ils doivent évoluer dans des environnements d'apprentissage qui intègrent la collaboration, la discussion et une véritable réflexion pour acquérir ce type de compétences du monde réel. Guided Inquiry Design(R) in Action : High School offre aux enseignants et aux bibliothécaires des plans de cours créés dans le cadre éprouvé de la GID, spécialement conçus pour les élèves du secondaire, et fournit les informations et les conseils nécessaires pour utiliser ces plans de cours avec succès.
Les plans de cours et les unités complètes de Guided Inquiry Design(R) sont clairs et faciles à mettre en œuvre et à intégrer dans votre programme d'études existant, dans tous les domaines, des sciences aux sciences humaines en passant par les études sociales. Ce matériel pédagogique est accompagné d'explications sur des sujets essentiels tels que le cadre GID, l'utilisation de Guided Inquiry comme base d'un apprentissage personnalisé, l'utilisation d'outils d'enquête pour l'évaluation de l'apprentissage au lycée, et l'application de stratégies d'enseignement qui augmentent l'investissement des étudiants et favorisent la pensée critique et un apprentissage plus approfondi.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781440847110 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 264 |
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