Avis des lecteurs
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Titre original :
A Guide to Teaching Art at the College Level
Contenu du livre :
Ce guide accessible aidera les professeurs d'art et de design à transformer de manière significative et efficace leur programme et leur pédagogie afin qu'ils soient adaptés aux apprenants d'aujourd'hui. Situant l'enseignement universitaire contemporain dans un continuum historique de l'art et du design, l'auteur fournit un cadre pratique pour examiner les interactions complexes au sein de la pédagogie de l'art et du design. Les lecteurs apprendront à mieux connaître les étudiants et leur apprentissage, à comprendre les répertoires d'enseignement et à se faire une idée des contextes locaux et mondiaux qui ont un impact sur l'enseignement et l'apprentissage et de la manière dont ils sont liés au contenu de l'atelier. Tout au long du texte, Salazar tisse de manière experte des recherches, des théories et des conseils utiles que les instructeurs peuvent utiliser pour mettre en œuvre un mode d'enseignement qui répond à leur environnement unique. Le texte examine une variété de pratiques éducatives, y compris la réflexion, la critique, l'exploration, la recherche, l'interaction entre étudiants, l'enseignement en ligne, l'apprentissage interculturel et les programmes d'études engagés dans la communauté.
Caractéristiques du livre :
⬤ Une introduction claire à la recherche et à la théorie de l'apprentissage universitaire et de l'éducation artistique.
⬤ Une réponse à l'évolution actuelle de la pratique de l'atelier vers un investissement dans la pratique de l'enseignement.
⬤ Des incitations à la réflexion, des actions, des stratégies d'enseignement et des ressources recommandées.
⬤ Des modèles conviviaux prêts à être personnalisés en fonction du contenu du lecteur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807765654 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 176 |
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