Guide du programme d'études pour Commencer tôt : Encourager l'alphabétisation et la musique en classe

Guide du programme d'études pour Commencer tôt : Encourager l'alphabétisation et la musique en classe (Paul Kimpton)

Titre original :

Curriculum Guide for Starting Early: Encouraging Literacy and Music in the Classroom

Contenu du livre :

Ce guide pédagogique est conçu pour aider les enseignants à tirer le meilleur parti du livre Starting Early : A Boy and His Bugle in America During WWII, le premier de la série Adventures with Music... une série dont les héros sont de jeunes musiciens.

Destinée aux lecteurs de la quatrième à la huitième année, la série Adventures with Music encourage l'amour de la lecture tout en exposant les élèves à l'histoire américaine et aux fondements de la musique. Les personnages de musiciens constituent des modèles positifs pour tous les enfants, en particulier pour ceux qui aiment la musique ou jouent d'un instrument. Ce guide pédagogique aidera les enseignants à développer le langage, la littératie, le contenu et les compétences musicales dans leur classe en fournissant un cadre pour renforcer les compétences en littératie des élèves tout en leur permettant de développer ou d'enrichir leur base de connaissances musicales. Ce guide aidera également les éducateurs à combiner l'enseignement de la musique avec les normes du Common Core State Standards pour l'enseignement de l'anglais.

Il contient des suggestions de vocabulaire, des questions de lecture active et des activités d'enrichissement qui couvrent l'ensemble du livre. En outre, ce guide contient des quiz, du vocabulaire sur la littératie musicale, des fiches de travail pour les élèves, et bien plus encore.

Rédigé par les auteurs de Starting Early, ce Curriculum Guide est une ressource essentielle pour tout enseignant souhaitant apporter des expériences positives en matière de musique et d'alphabétisation au-delà de la salle de classe.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781579999124
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2012
Nombre de pages :48

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)