Guide de l'enseignant pour l'éducation physique adaptée : Inclure les étudiants handicapés dans les sports et les loisirs, quatrième édition

Avis des lecteurs

Résumé:

Le manuel est accueilli positivement pour sa clarté et son utilité, en particulier pour les professeurs d'éducation physique qui cherchent à comprendre le travail avec des personnes handicapées. Cependant, il est critiqué pour être trop basique et pas assez axé sur l'éducation physique adaptée pour ceux qui ont des connaissances plus avancées.

Avantages:

⬤ Les chapitres mis à jour améliorent la clarté
⬤ Excellente ressource pour les professeurs d'éducation physique
⬤ Convient à la fois aux professeurs expérimentés et novices
⬤ Précieuse référence pour l'éducation spécialisée.

Inconvénients:

⬤ Trop basique et introductif
⬤ Ne convient pas à ceux qui sont déjà dans l'enseignement
⬤ Manque d'idées spécifiques pour les cours d'éducation physique adaptée.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

A Teacher's Guide to Adapted Physical Education: Including Students with Disabilities in Sports and Recreation, Fourth Edition

Contenu du livre :

Un mode de vie sain et actif pour tous les élèves : C'est la promesse de l'éducation physique et l'objectif de ce manuel complet. Dans une quatrième édition entièrement mise à jour, ce texte prépare les professeurs d'éducation physique actuels et futurs à diriger des classes accueillantes et inclusives où chaque élève participe, se fait des amis et acquiert de nouvelles compétences et valeurs. Les éducateurs physiques de la maternelle à la 12e année obtiendront des recherches et des conseils de pointe sur l'éducation inclusive, des stratégies concrètes pour planifier et mettre en œuvre un programme d'éducation physique adapté, ainsi que de précieuses informations sur les handicaps spécifiques.

QUOI DE NEUF :

⬤ 9 nouveaux chapitres sur l'enseignement aux élèves ayant des handicaps spécifiques Ces ajouts importants font de ce livre un texte principal idéal pour les cours d'éducation physique adaptée (EPA).

⬤ Il s'aligne sur les éléments clés des normes NASPE pour l'éducation physique générale et sur les normes nationales d'éducation physique adaptée pour l'EPA.

⬤ Plus d'éléments conviviaux pour les étudiants : des conseils actualisés et des formulaires reproductibles pour la planification et l'enseignement, des objectifs de chapitre, des ressources supplémentaires et davantage d'études de cas.

⬤ Plus de photos et d'illustrations tout au long de l'ouvrage pour mettre en valeur les points clés.

SUJETS CHOISIS COUVERTS : Planification et évaluation des programmes * modifications pédagogiques * modifications des programmes * modifications des jeux * autisme * déficience intellectuelle * troubles d'apprentissage * TDAH * troubles du comportement * déficience auditive * déficience visuelle * déficience physique * acceptation sociale * questions de sécurité * soutien comportemental positif * loisirs communautaires * questions relatives à la diversité.

POUR LES INSTRUCTEURS : Comprend des diapositives PowerPoint et des exemples de syllabus pour l'utilisation du texte dans les classes d'inclusion dans l'éducation physique ou l'éducation physique et sportive. Cliquez ici pour accéder aux documents destinés aux enseignants.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781598576696
• Auteur : E. Block Martin
• Éditeur : Brookes Pub
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2016
• Nombre de pages : 432