Guide d'analyse et d'interprétation des données Ecers-3

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Guide d'analyse et d'interprétation des données Ecers-3 (M. Clifford Richard)

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Titre original :

A Guide to Analyzing and Interpreting Ecers-3 Data

Contenu du livre :

La petite enfance est une étape cruciale dans la vie d'un enfant, et les aspects de l'environnement dans les domaines physique, socio-affectif, cognitif, et de la santé et de la sécurité jouent tous un rôle important dans le développement des enfants au cours de ces premières années. Il est essentiel de disposer d'une mesure valide et fiable de la qualité de ces aspects des structures d'accueil des enfants. L'Échelle d'évaluation de l'environnement de la petite enfance (ECERS-3) est le principal instrument fondé sur la recherche pour examiner ces facteurs globaux influents qui ont un impact direct sur les enfants dans les environnements de la petite enfance.

Dans ce nouveau guide, les lecteurs trouveront une description approfondie du modèle conceptuel qui sous-tend l'ECERS-3 et des méthodes innovantes d'analyse des données pour mieux comprendre ce qui peut être fait avec l'échelle et pourquoi elle fait partie intégrante de l'évaluation de l'éducation et de la protection de la petite enfance. Les auteurs analysent une vaste base de données d'observations en classe pour aider les utilisateurs de l'ECERS-3 à mieux comprendre, interpréter et utiliser leurs propres résultats. Les lecteurs verront également comment les éléments de leurs données ECERS-3 sont liés les uns aux autres, au sein des sous-échelles et entre elles, ainsi qu'au sein de l'échelle dans son ensemble.

A Guide to Analyzing and Interpreting ECERS-3 Data aidera les directeurs de programmes, les administrateurs d'agences, les coachs/mentors de l'enseignement préscolaire, les directeurs d'école, les chercheurs et autres personnes qui utilisent l'ECERS-3 à mieux documenter, interpréter et analyser la qualité des facteurs d'influence essentiels dans un contexte d'apprentissage précoce. Cette ressource aidera à guider les initiatives d'amélioration des programmes en donnant un aperçu de ce qui est nécessaire au développement et à l'apprentissage des enfants.

Caractéristiques du livre :

⬤ Fournit un cadre de réflexion sur la façon dont les environnements d'apprentissage des soins et de l'éducation de la petite enfance s'intègrent dans le tableau plus large des influences sur le développement des enfants.

⬤ Il présente une théorie du changement qui associe la compréhension de la manière dont les enfants apprennent et se développent à la manière dont l'éducation et l'accueil de la petite enfance influent sur les résultats à long terme.

⬤ analyse les données ECERS-3 pour un large échantillon de classes et en fonction de différentes caractéristiques des enfants et des enseignants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780807766071
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :128

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)