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Titre original :
Concise Guide to Information Literacy
Contenu du livre :
À la fois manuel pour les étudiants et référence pédagogique pour les éducateurs, ce texte bref mais riche en informations enseigne aux étudiants ce qu'est la maîtrise de l'information et pourquoi il est si important de développer cette compétence.
Les auteurs Scott Lanning et Caitlin Gerrity se concentrent sur le développement des compétences et des comportements qui ont un impact positif sur le processus de maîtrise de l'information. Ils enseignent des compétences telles que l'évaluation et l'utilisation de l'information et des comportements tels que l'exploration, l'analyse et la création.
Mise à jour pour intégrer les nouvelles normes de l'AASL, cette troisième édition du Concise Guide to Information Literacy comprend de nouvelles informations sur la valeur de la curiosité et du choix dans le processus de recherche, propose un nouveau modèle du processus de recherche (le Reflective Inquiry Model) et met à jour le Decision Points Information Seeking Model qui décrit comment les étudiants-chercheurs choisissent d'utiliser les informations qu'ils ont trouvées. Ce livre s'est avéré inestimable pour les lycéens et les étudiants qui s'initient à la maîtrise de l'information, ainsi que pour les bibliothécaires et les enseignants des lycées et des collèges.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781440878190 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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