Titre original :
A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides
Contenu du livre :
Les para-éducateurs, également connus sous le nom d'aides-enseignants, d'assistants d'enseignement et d'assistants pédagogiques, jouent un rôle de plus en plus important dans les écoles. Cependant, la plupart des enseignants n'ont jamais été formés pour travailler efficacement avec d'autres adultes dans leurs classes.
Dans A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides, Jill Morgan et Betty Y. Ashbaker fournissent des conseils directs et des activités ciblées qui peuvent aider à forger une relation de travail productive entre les enseignants et les para-éducateurs. Les auteures abordent des sujets clés liés à la collaboration avec les para-éducateurs et à leur supervision, notamment la répartition des responsabilités, la communication, le contrôle de la qualité du travail, la formation en cours d'emploi et la création d'une boucle de rétroaction.
Des conseils d'enseignants en exercice expliquent comment trouver le temps de superviser efficacement les para-éducateurs. Les auteurs expliquent comment les techniques de supervision utilisées pour travailler avec les para-éducateurs sont similaires - et différentes - de celles que les enseignants utilisent avec les élèves.
Les auteurs donnent des suggestions concises pour transposer l'information dans votre salle de classe ; des formulaires à remplir en blanc décrivent les étapes à suivre pour s'améliorer dans certains domaines. À la fois cahier d'exercices pratiques et réflexion approfondie sur l'expérience des auteurs en matière de travail avec les enseignants et les para-éducateurs, ce livre est une ressource indispensable pour tout enseignant désireux de créer une équipe pédagogique performante.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416616245 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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