Grundlagen Der Mathematikdidaktik: Eine Einfhrung Fr Den Unterricht in Der Sekundarstufe
Cet ouvrage met à disposition des connaissances de base en didactique des mathématiques, pertinentes pour l'enseignement au niveau secondaire. L'accent est mis sur un enseignement des mathématiques orienté vers les élèves et activant la cognition, qui se base sur les standards de formation actuellement en vigueur, tant au niveau du contenu que de la conception.
D'une part, les idées théoriques et les preuves empiriques concernant l'enseignement et l'apprentissage sont décrites, d'autre part, l'accent est mis sur l'étude des mathématiques, qui est illustrée par des contenus exemplaires et soutenue par des tâches appropriées. Les sujets traités comprennent par exemple les raisons de l'importance de l'enseignement des mathématiques, les normes nationales de formation et la compétence mathématique, les modèles de base de la matière, le rôle des tâches et des erreurs dans l'enseignement ou le développement de la pensée mathématique. Dans la deuxième édition, les exemples ont été encore élargis afin de renforcer le lien avec la pratique scolaire.
Les destinataires sont les étudiants en enseignement, mais aussi les enseignants des écoles. L'ouvrage peut leur servir aussi bien de présentation synthétique que de manuel sur des questions particulières de l'enseignement des mathématiques.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)