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Titre original :
Growing Schools: Librarians as Professional Developers
Contenu du livre :
Les administrateurs scolaires reconnaissent que les bibliothécaires scolaires sont les mieux placés pour diriger le développement professionnel, car ils sont au service de l'ensemble du réseau scolaire, des élèves et du corps enseignant aux familles et à la communauté. Alors que le ralentissement national du financement de l'éducation réduit la capacité des districts à doter les bibliothèques d'un personnel optimal, investir de l'énergie dans le développement professionnel est une stratégie judicieuse pour apporter des compétences en matière de maîtrise de l'information à chaque élève, en particulier dans les bâtiments dotés de bibliothécaires à temps partiel ou dans les districts où il n'y a qu'un seul bibliothécaire attitré.
Growing Schools : Librarians as Professional Developers se distingue des autres ouvrages par le fait qu'il s'agit du premier livre qui aborde directement le rôle potentiel du bibliothécaire scolaire en tant que développeur de personnel. Dans les chapitres, les auteurs racontent leur parcours de développement professionnel, représentant collectivement leur expérience au sein d'établissements publics et privés de la maternelle à la 12e année, de districts et d'unités régionales, et d'universités à travers les États-Unis et le Canada.
L'ouvrage présente diverses approches du développement professionnel avec un éventail de processus et de techniques qui se sont avérés efficaces dans différents contextes et pour atteindre divers objectifs d'apprentissage. Les praticiens au niveau des bâtiments et des districts, ainsi que les directeurs d'école, le personnel de l'État et des districts, et les enseignants en bibliothéconomie trouveront ce livre instructif et perspicace.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610690416 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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