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Titre original :
Strike for the Common Good: Fighting for the Future of Public Education
Contenu du livre :
En février 2018, 35 000 éducateurs et membres du personnel des écoles publiques ont débrayé en Virginie-Occidentale. Plus de 100 000 enseignants d'autres États - à la fois des États où le travail est interdit, comme la Virginie-Occidentale, et des États où la main-d'œuvre est syndiquée - leur ont emboîté le pas au cours de l'année suivante.
De l'Arizona, du Kentucky et de l'Oklahoma au Colorado et à la Californie, les enseignants ont annoncé aux législateurs des États que non seulement leurs salaires abyssaux, mais aussi les conditions déplorables de leur travail et la situation de plus en plus difficile de l'enseignement public étaient inacceptables. Ces récents débrayages d'enseignants affirment que l'éducation publique est un bien public essentiel et comprennent que le désinvestissement rampant dans l'éducation publique n'est pas seulement un problème local affectant les salaires des enseignants, mais aussi un danger pour les communautés et la démocratie.
Strike for the Common Good rassemble des essais originaux, rédigés par des enseignants ayant participé à des grèves dans tout le pays, par des étudiants et des parents qui les ont soutenus, par des journalistes qui ont couvert ces grèves en profondeur et par des analystes extérieurs (universitaires ou non). Ensemble, les essais examinent la place de ces grèves dans le paysage plus large de l'organisation récente du travail et des batailles sur l'éducation publique, et s'intéressent à la main-d'œuvre majoritairement féminine et, souvent, à la population étudiante majoritairement non blanche des écoles américaines.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780472074723 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 286 |
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