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Growing Up in Armyville: Canada's Military Families During the Afghanistan Mission
Nous sommes en 2006 et huit cents soldats de la base des Forces armées canadiennes (FAC) du pseudonyme "Armyville", au Canada, doivent être déployés à Kandahar.
De nombreux élèves du district scolaire d'Armyville allaient être affectés par ce déploiement et par plusieurs déploiements ultérieurs. Cependant, ces déploiements représentaient une situation tellement nouvelle et volatile que le district scolaire n'avait pas - comme d'ailleurs la plupart des Canadiens - la compréhension nécessaire pour une réponse organisationnelle optimale.
Growing Up in Armyville examine de près les adolescents qui ont fréquenté l'Armyville High School (AHS) entre 2006 et 2010. Comment leur santé mentale se compare-t-elle à celle de leurs pairs ailleurs au Canada ? Comment leur vie a-t-elle été affectée par la mission en Afghanistan - à la maison, à l'école, parmi leurs amis, et lorsque leurs parents sont revenus avec un syndrome de stress post-traumatique ? Comment les jeunes ont-ils fait face au stress ? Quel a été le coût de leurs efforts ? Ce livre apporte des réponses à ces questions en s'appuyant sur l'enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes, menée auprès de tous les jeunes fréquentant le PAPA en 2008, et sur des entretiens approfondis avec soixante et un jeunes issus de familles du programme CAF. Il documente également le partenariat qui s'est établi entre le district scolaire et l'équipe de recherche des auteurs.
Au-delà des résultats de ses recherches, ce livre pionnier examine le rôle passé, présent et potentiel des écoles dans le soutien aux enfants qui ont été affectés par les déploiements militaires. Il évalue également le coût humain plus large pour les familles des CAF de leur participation forcée aux missions outre-mer volatiles du XXIe siècle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)