Gram-O-Rama : briser les règles

Avis des lecteurs

Résumé:

GRAM-O-RAMA est une approche unique et agréable de l'enseignement et de l'apprentissage de la grammaire, remplie d'activités créatives plutôt que d'exercices traditionnels. Il est particulièrement utile pour les enseignants et les écrivains qui souhaitent améliorer leurs compétences. Cependant, il peut ne pas convenir aux lecteurs occasionnels, à moins qu'ils ne s'intéressent fortement à la langue.

Avantages:

Activités très créatives et attrayantes, adaptées à plusieurs niveaux scolaires, encourageant l'apprentissage ludique, comprenant des activités avancées pour la variété des phrases, grande source d'idées nouvelles pour les enseignants et les écrivains.

Inconvénients:

Il ne s'agit pas d'un livre de grammaire traditionnel, il peut ne pas être utile aux lecteurs occasionnels ou à ceux qui ne s'intéressent pas à la grammaire, l'organisation du livre n'est pas séquentielle.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Gram-O-Rama: Breaking the Rules

Contenu du livre :

Si John Lennon, Gertrude Stein, Stephen Hawking et la Mère l'Oie avaient conspiré pour écrire un livre de grammaire, ce serait "GRAM-O-RAMA". Destiné à la fois à un public d'amoureux des mots et à des élèves en classe, ce manuel contient des dizaines d'exercices non conventionnels axés sur l'apprentissage de la grammaire.

Sa méthode interactive offre aux étudiants et aux enseignants une approche intelligente en se concentrant sur le côté musical de la langue. Les exercices encouragent l'auteur à expérimenter le style, la hauteur, le rythme et la sonorité pour comprendre les niveaux qui se cachent derrière les mots et les structures. Bien que cet ouvrage comprenne des règles comme référence de soutien, il oriente les étudiants vers l'écoute de la langue plutôt que vers la mémorisation de règles.

Inévitablement, ils s'amuseront En lisant et en exécutant les exercices à haute voix, les étudiants comprendront et apprécieront la grammaire d'une manière nouvelle et irrésistible. Testé en classe avec des résultats hilarants pour les participants et le public.

"Ces exercices irrésistibles, qui n'ont rien à voir avec la grammaire de votre grand-mère, stimulent et provoquent, ravissent et inspirent. Ils sortent les étudiants (et les enseignants) de l'ennui, de l'apathie et de la peur et les éveillent au pouvoir et aux possibilités du langage.

"Elizabeth Moose, professeur d'anglais à la North Carolina School of Science and Math.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780595442225
• Auteur : Daphne Athas
• Éditeur : Authorhouse
• Langue : anglais
• Reliure : Broché