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Titre original :
Gifted Program Evaluation: A Handbook for Administrators and Coordinators
Contenu du livre :
Confrontés à des difficultés budgétaires, de nombreux districts n'ont pas les moyens d'engager un consultant externe pour réaliser une évaluation formelle de leurs programmes pour surdoués. Les districts peuvent souhaiter mener leur propre évaluation de programme en interne.
La deuxième édition de Gifted Program Evaluation : A Handbook for Administrators and Coordinators est conçue pour aider les administrateurs à concevoir, mener et rendre compte d'une évaluation de leurs programmes pour élèves doués. Rédigé à l'intention des administrateurs débordés, ce manuel présente une vue d'ensemble de l'évaluation des programmes afin de s'assurer que (1) la structure du programme est basée sur les meilleures pratiques, (2) les élèves atteignent des niveaux correspondant à leurs capacités et (3) le programme développe les compétences dont les élèves doués auront besoin pour contribuer de manière significative à la société, y compris des capacités de réflexion, de communication et des aptitudes affectives de haut niveau.
L'ouvrage fournit tous les outils nécessaires aux évaluateurs, y compris une description approfondie de la manière de mener une évaluation de programme, des mécanismes de collecte et d'analyse d'une variété de sources de données différentes, et de la manière d'organiser, de rédiger et de partager les résultats. Il contient également des documents reproductibles, notamment des banques de questions d'entretien et d'enquête, des outils d'observation en classe, des formulaires de développement professionnel et des listes de contrôle des éléments du programme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781618218490 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 204 |
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