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Classroom Behaviour Management in Further, Adult and Vocational Education: Moving Beyond Control?
En vous guidant à travers la recherche et la pratique, Classroom Behaviour Management in Further, Adult and Vocational Education (Gestion du comportement en classe dans l'enseignement postobligatoire, l'enseignement pour adultes et la formation professionnelle) offre une nouvelle perspective. Les auteurs vous aident à comprendre comment vous pouvez créer une ambiance de classe positive et une expérience d'apprentissage dans le secteur de la formation continue, de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle. Ils explorent la nécessité de tenir compte des expériences antérieures des étudiants, qu'elles soient positives ou négatives, et examinent pourquoi il est important de tenir compte des questions économiques, sociales et politiques plus larges en jeu dans la classe afin de comprendre comment elles peuvent influencer le comportement et les réponses.
Vous trouverez une mine d'informations sur toute une série de sujets, notamment :
Comprendre le comportement.
Stratégies d'enseignement.
Les pratiques institutionnelles.
Les normes professionnelles.
Chaque chapitre soutient votre apprentissage avec des activités de réflexion, des exercices, des sections de questions et réponses, des études de cas et des suggestions de lectures complémentaires.