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Titre original :
Classroom Management: Sound Theory and Effective Practice
Contenu du livre :
Les éducateurs ont besoin d'un équilibre entre la théorie de la discipline et sa mise en pratique dans la salle de classe. Cela est particulièrement important dans le climat éducatif actuel, avec ses exigences accrues en matière de responsabilité des enseignants.
Tauber a conçu cet ouvrage à l'intention des enseignants débutants et des enseignants chevronnés qui n'ont suivi que peu, voire pas du tout, de cours sur la discipline. Ce livre présente plusieurs cadres solides que les lecteurs peuvent utiliser pour évaluer six modèles de discipline qui ont fait leurs preuves. Les enseignants doivent choisir, apprendre et mettre en œuvre un modèle de discipline qui reflète au mieux la façon dont ils pensent que les élèves doivent être traités.
Tauber explore un certain nombre de sujets, parfois controversés, mais tous très pertinents, concernant la manière dont les enseignants peuvent prévenir et gérer les comportements problématiques. Un chapitre décrivant des suggestions de discipline de A à Z peut être immédiatement mis en œuvre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780275996703 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 432 |
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