Gestion affirmative de la classe : Comment développer des règles et des conséquences efficaces dans mon école ?

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Gestion affirmative de la classe : Comment développer des règles et des conséquences efficaces dans mon école ? (L. Curwin Richard)

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Titre original :

Affirmative Classroom Management: How Do I Develop Effective Rules and Consequences in My School?

Contenu du livre :

Cette publication propose des stratégies claires et positives qui permettent aux enseignants et aux administrateurs d'élaborer des règles et des conséquences efficaces. L'approche de Richard Curwin met l'accent sur l'engagement des élèves et des parents, la collaboration à l'échelle de l'école et le développement de la responsabilité des élèves. Curwin montre comment les éducateurs et les administrateurs à tous les niveaux peuvent.

-S'assurer que les règles de la classe et de l'école sont significatives et importantes.

-Impliquer les élèves dans l'élaboration de règles efficaces et de conséquences appropriées.

-Collaborer avec les parents et les collègues pour favoriser un sentiment d'appartenance à la communauté.

-Traiter les élèves de manière équitable en appliquant des règles cohérentes tout en adaptant les conséquences individuelles aux circonstances.

Les stratégies proposées visent à faire des écoles des environnements plus harmonieux et équitables, où les élèves et les enseignants peuvent dépasser les problèmes de discipline et se consacrer au véritable travail d'apprentissage et d'enseignement.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416618522
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Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)