Titre original :
Gerontology and Social Education: Senior Universities in the World and the Portuguese Model of U3A
Contenu du livre :
Ce livre a pour but d'étudier le développement et la caractérisation de l'éducation pour les seniors, en particulier les universités seniors (U3A) et l'impact possible qu'elles peuvent avoir sur leurs habitués. Les universités seniors sont un projet d'éducation tout au long de la vie, impliquant plus de 100 pays, des milliers d'organisations et d'enseignants et des millions d'étudiants.
L'influence positive de ces organisations sur la vie des seniors est bien connue. Les données révèlent une amélioration de la perception de l'état de santé physique et mentale des étudiants ; une augmentation du nombre de contacts sociaux et, par conséquent, une diminution du sentiment de solitude ; une réduction de la prise de médicaments antidépresseurs ; des niveaux de dépression nettement inférieurs à ceux de la population générale ; une augmentation du niveau de connaissances, pratiquement dans le domaine numérique, une augmentation de l'estime de soi, et des étudiants qui se sentent plus actifs et mieux insérés dans la communauté. Les U3A dans le monde ont presque deux modèles, français et anglais, ce qui n'empêche pas l'émergence de modèles hybrides.
Dans ce livre, nous aborderons certaines questions liées au vieillissement et à l'éducation permanente, tout en faisant un bref historique de l'émergence des UTA dans le monde et de leur organisation actuelle. Enfin, nous discuterons plus en détail de l'U3A au Portugal.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781636480244 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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