Genre and Openness in Proverbs 10: 1-22:16
Dans Genre and Openness in Proverbs 10:1-22:16, Suzanna R.
Millar soutient que les dictons de ces chapitres ont un genre hybride, le "proverbe didactique". Ces proverbes forment l'esprit de l'étudiant en ouvrant un certain nombre d'interprétations complexes possibles tout en étant multifonctionnels et largement applicables.
En intégrant la parémiologie, l'étude technique du genre proverbial, Millar met en lumière des questions importantes dans ces chapitres, notamment le développement du caractère, le lien entre l'acte et la conséquence, et l'acquisition de la sagesse.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)