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Gender and Leadership in Education; Women Achieving Against the Odds
La sous-représentation des femmes aux postes de direction dans l'éducation est un phénomène complexe.
Ce livre pose des questions fondamentales telles que : Pourquoi acceptons-nous les dirigeants masculins comme la norme ? Pourquoi acceptons-nous les dirigeants masculins comme la norme ? Quels sont les obstacles auxquels se heurtent les femmes qui cherchent à exercer des fonctions de direction ? Comment les femmes dirigeantes conçoivent-elles leur rôle ? Comment soutenir le leadership des femmes au niveau institutionnel ?
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)