Garder son sang-froid : Les compétences pour faire face au changement

Note :   (4,7 sur 5)

Garder son sang-froid : Les compétences pour faire face au changement (Melissa Boyd)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre propose diverses stratégies pratiques d'adaptation aux enfants confrontés au changement, en particulier dans le contexte de la pandémie, en faisant appel à la créativité et à l'imagination. Il comporte des illustrations vibrantes et encourage les discussions sur les émotions et les capacités d'adaptation.

Avantages:

Illustrations vives, idées pratiques pour faire face au changement, thèmes réalistes, accent mis sur l'apprentissage socio-émotionnel (SEL), représentation de personnes de couleur, contenu éducatif, engageant pour les enfants, utile pour les parents et les éducateurs, et excellent pour les discussions sur la gratitude et les capacités d'adaptation.

Inconvénients:

Certains ont trouvé qu'il n'était pas exceptionnel ou qu'il ne valait pas la peine de l'acheter sans l'avoir lu au préalable, quelques activités pourraient ne pas convenir (par exemple, faire de l'art sur les murs), et une demande de noms de personnages a été notée.

(basé sur 34 avis de lecteurs)

Titre original :

Keeping It Cool: Skills for Coping with Change

Contenu du livre :

Keeping it Cool explore les nombreuses façons dont les enfants peuvent s'adapter au changement, exprimer leurs sentiments et mettre en pratique des compétences d'adaptation saines.

Ce livre agréable et racontable enseigne des stratégies d'adaptation efficaces et montre comment l'adaptation au changement a un impact sur les sentiments, le temps passé avec les autres et les routines quotidiennes. Keeping it Cool propose des idées que les enfants peuvent mettre en pratique et constitue un excellent choix pour encourager les compétences émotionnelles sociales et la conscience émotionnelle chez les enfants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781955170024
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)