Note :
L'ouvrage de Kevin Bell sur la ludification dans l'éducation présente une série d'approches innovantes visant à impliquer les étudiants par le biais d'une conception ludique. Il combine les idées de divers praticiens avec un style humoristique et accessible, ce qui en fait une lecture inspirante pour les éducateurs désireux d'améliorer l'apprentissage des élèves.
Avantages:Chaleureux dévouement à l'éducation, style d'écriture attrayant, exemples perspicaces de gamification, approches innovantes, humour, conseils pratiques sur la mise en œuvre, effets transformateurs sur l'engagement des étudiants.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Game On!: Gamification, Gameful Design, and the Rise of the Gamer Educator
L'évolution de la population étudiante dans l'enseignement supérieur américain exige une nouvelle approche de l'enseignement, qui s'oriente vers des environnements d'apprentissage inclusifs et hyperpersonnalisés qui ont beaucoup en commun avec les jeux et les médias sociaux. Game On de Kevin Bell présente des études de cas dynamiques d'éducateurs joueurs et des techniques dérivées de jeux pour aider les instructeurs à formuler de manière créative leurs propres stratégies d'enseignement.
En décomposant les cours conçus comme des jeux en leurs éléments constitutifs, Bell analyse ce que ces cours font réellement et explique pourquoi ils fonctionnent. Il propose aux enseignants une grille d'évaluation de leurs propres cours pour déterminer s'ils sont susceptibles d'intéresser les étudiants, en particulier ceux issus de milieux socioéconomiques défavorisés et de populations à haut risque. M.
Bell explique comment la conception des jeux, la pédagogie et les facteurs de motivation intrinsèques peuvent permettre de créer des environnements d'apprentissage rigoureux qui suscitent autant d'intérêt chez tous les participants que les dernières applications et les systèmes de médias sociaux. Il aborde également les meilleures pratiques, décrit le contexte plus large de l'enseignement et de l'apprentissage assistés par ordinateur et examine les défis et les opportunités que présente la gamification.
Les formateurs feraient bien de prendre en compte les principes clés des jeux réussis s'ils veulent engager et diplômer les prochaines générations d'apprenants. L'analyse minutieuse de Bell des théories qui sous-tendent la gamification, les sciences cognitives et la conception pédagogique les aidera à y parvenir.
| ISBN : | 9781421423968 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 216 |
Actuellement disponible, en stock.
