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Titre original :
Win-Win: W. Edwards Deming, the System of Profound Knowledge, and the Science of Improving Schools
Contenu du livre :
Win-Win : W. Edwards Deming, the System of Profound Knowledge, and the Science of Improving Schools s'adresse aux responsables de systèmes qui dirigent les districts scolaires, les organisations de gestion des chartes, les organisations éducatives à but non lucratif et les agences gouvernementales de notre pays, ainsi qu'à ceux qui forment ces responsables de systèmes dans nos écoles supérieures d'éducation. Les stratégies d'amélioration des écoles décrites dans cet ouvrage sont basées sur les théories de W. Edwards Deming, connu comme le père du mouvement pour la qualité et qui a exercé une influence considérable dans le Japon de l'après-Seconde Guerre mondiale. Il est surtout connu pour ses théories en matière de gestion.
Win-Win propose des stratégies concrètes aux responsables de l'amélioration de l'éducation, basées sur le système de connaissances approfondies de Demings. Un leader de l'amélioration n'a pas besoin d'être expert dans les quatre composantes de la connaissance approfondie, mais il doit comprendre la théorie de base, leur interconnexion, et pourquoi ils sont nécessaires pour ces efforts. Win-Win fournit cette compréhension de base. Ce livre permet au lecteur d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour exploiter le pouvoir du système de connaissances approfondies afin d'améliorer les performances des systèmes scolaires, des élèves et des enseignants. Il peut être utilisé dans diverses salles de classe des établissements d'enseignement supérieur et constitue l'outil pédagogique idéal dans le cadre des efforts de développement professionnel.
Parfait pour des cours tels que :Changement organisationnel ; Stratégies de leadership éducatif ; Amélioration des écoles/districts à l'aide de l'analyse des données ; Théorie et pratique de la supervision ; Théorie, recherche et leadership ; Leadership transformationnel des systèmes ; Fondements philosophiques et théoriques du leadership ; Philosophie de la connaissance scientifique ; Réforme systémique de l'éducation ; Investigations scientifiques appliquées à l'amélioration.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781975505813 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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