Freedoms, Faiths and Futures: Teenage Australians on Religion, Sexuality and Diversity
Comment les adolescents contemporains vivent-ils et comprennent-ils la diversité religieuse, spirituelle, sexuelle et de genre ? Comment leurs expériences sont-elles influencées par le lieu où ils vont à l'école, leur foi et leur situation géographique ? Leurs perspectives sont-elles matérialistes, religieuses, spirituelles ou ont-ils des identités hybrides ?
Libertés, croyances et avenirs : Teenage Australians on Religion, Sexuality and Diversity (Les adolescents australiens sur la religion, la sexualité et la diversité) offre un aperçu puissant de la façon dont les adolescents donnent un sens au monde qui les entoure. S'appuyant sur de riches données issues d'une grande étude nationale, ce livre propose de nouvelles façons de comprendre la complexité de la vie des jeunes et la manière dont l'éducation scolaire couvrant la diversité répond le mieux à leur monde.
Ce livre soutient que l'éducation scolaire axée sur les visions du monde est fondée sur des façons de penser les jeunes qui ne reflètent pas la complexité des expériences quotidiennes de la génération Z en matière de diversité et de leurs interactions les uns avec les autres. Il affirme que certains types d'enseignement scolaire peuvent jouer un rôle important dans le développement de la culture religieuse, de la tolérance et d'attitudes positives à l'égard de la diversité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)