Formation des chanteurs commerciaux contemporains

Note :   (4,5 sur 5)

Formation des chanteurs commerciaux contemporains (Ann Benson Elizabeth)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre offre une vue d'ensemble de la pédagogie de la musique commerciale contemporaine (CCM), avec des interviews de divers enseignants dans ce domaine. Bien qu'il ait été salué pour son accessibilité et son aperçu des pratiques d'enseignement, certains critiques estiment qu'il manque de nouvelles informations et de diversité parmi les artistes représentés.

Avantages:

Fournit une vue d'ensemble indispensable de l'acceptation de l'ICN dans le monde universitaire.
Contient des entretiens passionnants, accessibles aux enseignants expérimentés comme aux débutants.
Organise clairement les réponses des enseignants pour obtenir des informations spécifiques.
Utile pour les pratiques réflexives dans l'enseignement du chant.
Hautement recommandé pour les professeurs de chant et les étudiants en pédagogie vocale.

Inconvénients:

Certains évaluateurs ont estimé qu'il y avait un manque d'informations nouvelles.
Critique pour l'absence de voix et de perspectives de personnes de couleur.
Un lecteur a estimé que le livre ne valait pas la peine d'être conservé, le comparant défavorablement au contenu de TikTok.
Tous les lecteurs n'ont pas apprécié la méthode d'organisation, jugeant les textes existants plus utiles.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Training Contemporary Commercial Singers

Contenu du livre :

Le livre d'Elizabeth est une validation claire de la santé et de la vitalité de notre profession. Il comble un vide qui avait besoin d'être comblé, et je suis fière d'avoir l'occasion de dire "brava"".

Une ressource merveilleuse et bienvenue pour tous les chanteurs et professeurs de chant. Jeanie LoVetri.

Si, comme de nombreux professeurs de chant, vous cherchez à améliorer votre connaissance de la pédagogie CCM afin de répondre à la demande du marché et d'élargir votre pratique, c'est un livre qu'il vous faut lire.

Elizabeth Ann Benson a interrogé 26 pédagogues CCM experts qui travaillent avec des chanteurs CCM et de comédie musicale de premier plan dans le monde entier, en incorporant des méthodologies d'enseignement établies (y compris, entre autres, Speech Level Singing(TM) (SLS)

Somatic Voicework(TM) La méthode LoVetri.

et Voiceworks(R) de Lisa Popeil) ainsi que des approches pédagogiques éclectiques et indépendantes.

Leur expertise est partagée ici, avec des réponses organisées en quatre sections, commentées par l'auteur, couvrant :

- les méthodes ou approches d'enseignement, les philosophies d'enseignement et la formation et l'interprétation de la personne interrogée.

- les approches de l'enseignement des éléments de la technique vocale, y compris la posture et l'alignement, la respiration, le soutien, la tension,...

- l'enregistrement, l'(in)cohérence, l'émission, les voyelles et l'expression.

- les exigences particulières de l'industrie, y compris la formation au-delà du studio de chant, les rôles de la science de la voix et de la technologie audio, l'improvisation et le travail avec de jeunes chanteurs.

- des discussions sur des chanteurs professionnels admirables et la perception qu'ont les enseignants du "succès" et de "l'excellence" dans le chant commercial.

Il ne s'agit pas tant d'un "comment faire" que d'un "comment je fais".

Il vous offre, en un seul volume, la sagesse collective de certains des meilleurs pédagogues du monde - en studio et dans les universités - et vous aide à appliquer les meilleures pratiques dans votre enseignement. Il est tout aussi précieux pour ceux qui commencent à explorer l'ICN dans leur enseignement que pour ceux qui cherchent à approfondir leurs connaissances actuelles de la pédagogie de l'ICN. Le commentaire examine les réponses pour chaque sujet afin de révéler les tendances pédagogiques, à la fois communes et contrastées. L'analyse de ces données fournit la première perspective générale sur le domaine dans son ensemble. Au niveau de l'élite, diverses approches pédagogiques donnent de bons résultats dans le studio de chant et offrent un véritable menu d'options au professeur de chant commercial contemporain.

Les professeurs de chant qui contribuent ici sont : Irene Bartlett, Mark Baxter, Tracy Marie Bourne, Dane Chalfin, Kim Chandler, Matthew Edwards, Robert Edwin, Cate Frazier-Neely, Marcelle G. Gauvin, Marcelle G. Elisabeth Howard, Gillyanne Kayes, Wendy DeLeo LeBorgne, Jeanette LoVetri, Edrie Means Weekly, Kathryn Paradise, Lisa Popeil, Jeff Ramsey, Seth Riggs, Trineice Robinson-Martin, Marci Rosenberg, Cathrine Sadolin, Mary Saunders Barton, Jan Shapiro, Kimberly Steinhauer, Margareta Svensson Riggs, Kevin Wilson.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781909082625
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)