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Practice Education in Paramedic Science: Theories and Application
La formation basée sur la pratique et les stages sont des éléments essentiels des programmes britanniques de sciences paramédicales, car ils permettent aux étudiants d'appliquer leur formation universitaire, leurs connaissances et leur théorie à des aspects réels de la pratique dans les services d'ambulance. Cet ouvrage souligne l'importance du rôle de l'éducateur pratique (PEd) dans le soutien et l'évaluation de l'apprenant au cours de sa formation basée sur la pratique.
Conçu pour servir à la fois de ressource d'introduction et de texte de soutien à vos connaissances existantes, Practice Education in Paramedic Science est un guide clair et facile à utiliser pour les paramédicaux agréés qui espèrent devenir des formateurs à la pratique, ainsi que pour ceux qui assument déjà le rôle de formateur à la pratique. Le livre offre une bonne compréhension du rôle de l'éducateur pratique au sein de la profession paramédicale, en mettant l'accent sur des aspects importants tels que l'interaction entre l'étudiant et l'éducateur pratique, l'évaluation de l'apprenant et la réflexion. Les deux auteurs sont eux-mêmes des formateurs à la pratique expérimentés et offrent un large éventail de connaissances sur les défis et les avantages uniques de la formation à la pratique, tout en combinant leur expertise avec des théories établies sur le coaching, le leadership et le mentorat. Ce livre intéressera tous les professionnels de la santé responsables de la formation des apprenants au sein de la pratique, ainsi que tous ceux qui entreprennent eux-mêmes une formation basée sur la pratique.
Les principales caractéristiques de l'ouvrage sont les suivantes :
Plusieurs scénarios de cas.
Des points de réflexion et des questions.
Des théories reconnues et leur application à la formation pratique.
Des points de vue de première main d'apprenants et d'éducateurs à la pratique.
Où trouver du soutien pour les formateurs à la pratique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)