En psychologie, l'expression « formation de concepts » fait référence à la capacité d'abstraire des principes ou des règles à partir de l'expérience et de les appliquer à de nouvelles situations. Ce sujet, dans ses aspects théoriques et appliqués, a été largement développé par diverses disciplines.
Dans la psychologie contemporaine, il existe peu de domaines plus vastes et plus complexes que celui-ci. La difficulté de réaliser une étude complète sur le sujet est entravée par l'hétérogénéité des orientations qui existent en psychologie. Dans ce contexte, tenter d'aborder la question de la formation des concepts de manière exhaustive semble être une proposition irréalisable.
Cependant, étant donné la nécessité d'examiner certains problèmes théoriques et méthodologiques du sujet, le présent essai relève le défi. L'objectif de l'ouvrage est de présenter les différents programmes de recherche sur la formation des concepts qui sont actuellement en place.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)