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Folk Illusions: Children, Folklore, and Sciences of Perception
Agiter un crayon pour qu'il ait l'air d'être en caoutchouc, « voler » le nez de sa nièce et écouter les sons de l'océan dans une coquille de conque, voilà des exemples d'illusions folkloriques, des jeux de jeunesse qui exploitent les bizarreries perceptives. Dans cette étude novatrice, K.
Brandon Barker et Clairborne Rice soutiennent que ces exemples facilement négligés de folklore enfantin offrent une voie importante pour l'étude de la perception et de la cognition dans les contextes du développement social et corporel. Les illusions folkloriques sont des actions verbales et/ou physiques traditionnelles réalisées dans le but de créer un phantasme pour un ou plusieurs participants.
En utilisant une approche interdisciplinaire qui combine les méthodes ethnographiques du folklore avec les données empiriques des neurosciences, des sciences cognitives et de la psychologie, Barker et Rice répertorient plus de quatre-vingts illusions folkloriques discrètes tout en explorant les complexités de la perception incarnée. Considérées comme un genre de folklore, les illusions populaires montrent que les gens, dès leur plus jeune âge, sont conscients des tendances illusoires des processus perceptifs et que les distinctions entre l'illusion et la réalité sont toujours formées en commun.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)