Focus sur le vocabulaire 2 : Maîtriser la liste des mots académiques

Note :   (4,6 sur 5)

Focus sur le vocabulaire 2 : Maîtriser la liste des mots académiques (Diane Schmitt)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est considéré comme une excellente ressource pour enrichir le vocabulaire, en particulier à des fins académiques, et a reçu des commentaires positifs pour sa qualité et son utilité. Toutefois, certains utilisateurs ont signalé des problèmes liés à l'état du livre à l'arrivée et ont noté un manque d'originalité dans le contenu.

Avantages:

Couverture complète du vocabulaire, en particulier pour la liste de mots académiques. Bien accueilli par les lycéens et les étudiants. Inclut des lectures qui fournissent un contexte pour l'utilisation du vocabulaire. Bonne qualité et prix abordable.

Inconvénients:

Certains exemplaires sont arrivés endommagés ou en mauvais état. Le contenu est considéré comme générique, peu varié et peu engageant. Certains utilisateurs l'ont trouvé inadapté à leurs besoins.

(basé sur 50 avis de lecteurs)

Titre original :

Focus on Vocabulary 2: Mastering the Academic Word List

Contenu du livre :

Focus on Vocabulary 2 : Mastering the Academic Word List est un manuel de vocabulaire basé sur la recherche qui donne aux étudiants de niveau intermédiaire à avancé l'avantage dont ils ont besoin pour réussir dans les environnements académiques. Grâce à des extraits de textes universitaires et à des exercices bien conçus, les apprenants anglais étudient la liste des mots académiques, c'est-à-dire les mots les plus fréquemment utilisés dans les textes académiques. Pour aider les étudiants à mieux comprendre le nouveau vocabulaire, chaque chapitre propose une série d'exercices sur le sens des mots, les familles de mots et la collocation.

Caractéristiques

⬤  Sept unités se concentrent sur une variété de sujets, tels que le changement social, le comportement des consommateurs, les ressources naturelles et la musique.

⬤  Chaque chapitre principal recycle soigneusement les mots cibles quatre fois dans des passages de lecture et des exercices d'enrichissement du vocabulaire.

⬤ Les stratégies de lecture sont conçues pour donner aux étudiants les outils dont ils ont besoin pour mieux comprendre les documents qu'ils lisent. Les activités comprennent la reconnaissance du point de vue de l'auteur et la synthèse des informations provenant de plusieurs lectures.

⬤  Les exercices de collocations - basés sur le New Longman Corpus de 179 millions de mots - reflètent la façon dont les mots académiques sont utilisés dans des contextes réels.

⬤  Les chapitres consacrés à l'approfondissement du sujet proposent des activités supplémentaires de lecture, de discussion et d'écriture qui élargissent la compréhension du vocabulaire par les élèves.

⬤  Les chapitres consacrés à la pratique des stratégies offrent des conseils pour l'utilisation du dictionnaire, des informations sur les racines et les affixes des mots, et des méthodes pour élargir la connaissance des mots par les élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780131376175
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2011
Nombre de pages :288

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Focus sur le vocabulaire 2 : Maîtriser la liste des mots académiques - Focus on Vocabulary 2:...
Focus on Vocabulary 2 : Mastering the Academic...
Focus sur le vocabulaire 2 : Maîtriser la liste des mots académiques - Focus on Vocabulary 2: Mastering the Academic Word List
Focus sur le Vocabulaire 1 : Vocabulaire de base - Focus on Vocabulary 1: Bridging...
Focus on Vocabulary 1 : Bridging Vocabulary est un manuel...
Focus sur le Vocabulaire 1 : Vocabulaire de base - Focus on Vocabulary 1: Bridging Vocabulary

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)