Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est conçu pour aider les lecteurs débutants, en particulier ceux qui souffrent de dyslexie, en leur offrant une expérience de lecture contrôlée qui les empêche de deviner les mots en se basant sur les images ou le contexte. Il est utile pour la pratique de la phonétique et les compétences de décodage, bien qu'il puisse ne pas être attrayant pour tous les lecteurs.
Avantages:⬤ Excellent pour les lecteurs débutants atteints de dyslexie
⬤ Aide à éviter de deviner des mots
⬤ Bon pour la pratique de la phonétique et du décodage
⬤ S'adresse aux élèves plus âgés qui ont besoin de travailler le décodage
⬤ Offre une expérience de lecture contrôlée.
⬤ Les phrases peuvent être maladroites
⬤ Le peu d'images rend le livre moins attrayant
⬤ Certains lecteurs trouvent que le contenu n'est pas agréable
⬤ L'intrigue n'est pas convaincante
⬤ Le livre n'est pas aussi amusant que d'autres livres populaires pour enfants.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Five Chapter Books 3: (Step 3) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
Contenu du livre :
Enfin une série de livres délicieux qui aide les enfants à apprendre les règles de la phonétique étape par étape. Des livres amusants conçus pour tous ceux qui apprennent à lire avec la méthode phonétique, en particulier ceux qui souffrent de dyslexie. Commencez n'importe où dans la série, en fonction du niveau de lecture de votre enfant. Tous les livres DOG ON A LOG suivent une séquence phonétique basée sur Structured Literacy/Orton-Gillingham. Des tableaux de jeu, des flashcards et d'autres activités peuvent être téléchargés sur le site www.dogonalogbooks.com.
Cette collection comprend les cinq livres de l'étape 3 de la série de livres à chapitres DOG ON A LOG.
Les livres sont les suivants :
Mr. Bing Has Hen Dots.
Le chat de la casse.
Bonk Punk Hot Rod.
Le bateau avec des ailes.
Le sous-marin dans l'aquarium.
Mots clés :
A, are, as, be, could, do, does, for, from, go, goes, has, have, he, her, here, his, I, into, is, like, likes, me, Mr., Mrs., my, no, of, OK, or, put, puts, said, say, says, see, sees, she, should, the, their, there, they, to, want, wants, was, we, what, where, would, you, your.
Chaque livre contient entre 960 et 1 170 mots.
Les livres décodables permettent à un apprenant à qui l'on a enseigné les règles de phonétique et les mots visibles du livre de les entendre et de les lire. Il s'agit de livres systématiques, car chaque étape du livre s'appuie sur les compétences acquises au cours des étapes précédentes.
La plupart des enfants qui lisent les livres DOG ON A LOG sont fiers de pouvoir enfin lire un livre sans trop de frustration.
Papier de couleur crème, police Verdana 20 points (l'une des polices les plus adaptées à la dyslexie).
Progression phonétique du DOG ON A LOG
Étape 1
⬤ Consonnes, sons primaires.
⬤ Voyelles courtes.
⬤ Digraphes : ch, sh, th, wh, ck.
⬤ Mots de 2 et 3 sons.
⬤ Les "s" possessifs.
Étape 2
⬤ Les lettres bonus (f, l, s, z après une voyelle courte)
⬤ "tous".
⬤ Suffixe 's'.
Étape 3.
⬤ ang, ing, ong, ung, ank, ink, onk, unk.
Étape 4
⬤ Mélanges de consonnes pour former des mots de 4 sons.
⬤ Les mots de 3 et 4 sons se terminant par -lk, -sk.
Étape 5
⬤ Mélange de digrammes -nch pour former des mots de 3 et 4 sons.
⬤ Les e silencieux, y compris "-ke".
Étape 6
⬤ ild, old, olt, ind, ost.
Étape 7
⬤ 5 sons dans un mot à syllabe fermée plus le suffixe -s (crunch, slumps)
⬤ 3 lettres mélangées et jusqu'à 6 sons dans un mot à syllabe fermée (script, spring).
Étape 8
⬤ Mots de deux syllabes avec 2 syllabes fermées, sans mélange (sunset, chicken, unlock)
Étape 9
⬤ Mots de deux syllabes avec tous les sons introduits précédemment, y compris les mélanges, les mots d'exception et le " e " muet (forgeron, gentillesse, intérieur).
⬤ Les digraphes vocaliques : ai, ay, ea, ee, ie, oa, oe (pluie, jeu, plage, arbre, tarte, chèvre, orteil)
D'AUTRES LIVRES ET D'AUTRES ÉTAPES SERONT BIENTÔT DISPONIBLES.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781949471021 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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