Titre original :
Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications
Contenu du livre :
Favoriser la pédagogie par l'apprentissage micro et adaptatif dans l'enseignement supérieur : Trends, Tools, and Applications (Tendances, outils et applications) est un ouvrage opportun et novateur qui aborde les défis liés à l'implication des générations numériques dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, intensifiés par la pandémie. Rédigé par Ricardo Queirós, un chercheur renommé dans le domaine de l'interopérabilité de l'apprentissage en ligne et des langages de programmation, ce livre offre une perspective unique sur l'utilisation des approches de micro-apprentissage et d'apprentissage adaptatif pour créer des environnements immersifs et personnalisés qui répondent aux styles et aux rythmes d'apprentissage des différents étudiants.
Le livre couvre les tendances, les outils et les applications innovants qui permettent aux éducateurs de mettre en œuvre des pratiques pédagogiques qui améliorent l'expérience de l'enseignement et de l'apprentissage. Il explore des sujets tels que l'intelligence artificielle dans l'éducation, l'hypermédia adaptatif, l'enseignement différencié et la conception de micro-gamification, fournissant aux lecteurs des outils pratiques pour créer des environnements d'apprentissage personnalisés et immersifs.
Ce livre est une ressource précieuse pour les professeurs de tous les domaines, les praticiens et les étudiants en éducation, ainsi que pour les chercheurs qui souhaitent approfondir leur compréhension de l'apprentissage en ligne et de l'innovation pédagogique. Il s'agit d'un ouvrage incontournable pour quiconque s'intéresse à l'avenir de l'éducation et à la manière dont les technologies numériques peuvent être exploitées pour créer des environnements d'apprentissage attrayants et immersifs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668486566 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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