Faire participer les bébés à la bibliothèque : Mettre la théorie en pratique

Note :   (4,1 sur 5)

Faire participer les bébés à la bibliothèque : Mettre la théorie en pratique (J. Knoll Debra)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'auteur exprime sa déception à l'égard du livre, en particulier en ce qui concerne son prix par rapport à son contenu. Il estime que si le livre fournit des informations utiles sur la manière d'intégrer les bébés dans les bibliothèques, il manque d'idées nouvelles pour ceux qui connaissent déjà le développement de la petite enfance.

Avantages:

Le livre propose un raisonnement scientifique pour rendre les espaces de bibliothèque inclusifs pour les bébés et donne des conseils pour approcher les bébés et les personnes qui s'en occupent. Il constitue une bonne ressource pour ceux qui partent de zéro dans ce domaine.

Inconvénients:

Le livre est perçu comme étant cher pour sa longueur (seulement 115 pages de contenu), et il n'offre pas d'idées de programme nouvelles ou fraîches pour ceux qui ont déjà de l'expérience dans le domaine du développement de la petite enfance. L'auteur estime que l'ouvrage ne vaut pas la peine d'être acheté par ceux qui recherchent des stratégies avancées ou innovantes.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

Engaging Babies in the Library: Putting Theory Into Practice

Contenu du livre :

Les bibliothèques publiques du pays continuent de se transformer en centres d'apprentissage pour les bébés, les enfants en bas âge et les enfants d'âge préscolaire. De nombreuses ressources sont disponibles pour aider les bibliothécaires à créer des espaces de jeu adaptés aux bébés et à améliorer les heures de lecture, mais jusqu'à présent, il y avait une lacune dans la littérature concernant les besoins de développement et les comportements changeants des bébés et des jeunes enfants.

Les parents et les personnes qui s'occupent des enfants peuvent également présenter des défis uniques en matière de services. Le nouveau livre de Knoll se concentre sur la manière de fournir des services de bibliothèque de qualité aux bébés et aux familles. Il fournit des conseils judicieux et sensibles pour répondre à leurs besoins physiques, émotionnels, intellectuels et sociaux.

Destiné à aider les bibliothèques publiques à favoriser la croissance et le développement sains de leurs plus petits clients, ce livre : explore les multiples aspects du développement de la vie d'un bébé, en discutant de ses besoins physiques, de ses expressions émotionnelles, de ses activités intellectuelles et de son développement social ; met en lumière des exemples concrets provenant de bibliothèques publiques qui illustrent la façon dont ces processus de développement se manifestent lorsque les bébés et les familles interagissent dans la bibliothèque ; présente des "Baby Steps" pour chaque domaine thématique, fournissant des conseils et des suggestions de service qui peuvent être mis en pratique facilement ou à peu de frais ; propose des "Big Steps", des points de conversation qui invitent les bibliothécaires à réfléchir de manière créative à des investissements supplémentaires, au soutien, au financement et aux efforts de collaboration ; et inclut des résultats de recherche soigneusement sélectionnés et d'autres informations qui peuvent être utilisées pour la planification, l'élaboration de politiques et la défense des intérêts. Grâce aux conseils de Knoll, les bibliothécaires pour enfants seront informés et inspirés pour relever le défi de fournir des services de qualité aux bébés, aux tout-petits et aux personnes qui s'occupent d'eux.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780838914342
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :144

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)