Faire parler les élèves doués : 76 discussions de groupe prêtes à l'emploi sur l'identité, le stress, les relations et plus encore (6e-12e année)

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Faire parler les élèves doués : 76 discussions de groupe prêtes à l'emploi sur l'identité, le stress, les relations et plus encore (6e-12e année) (Sunde Peterson Jean)

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Titre original :

Get Gifted Students Talking: 76 Ready-To-Use Group Discussions about Identity, Stress, Relationships, and More (Grades 6-12)

Contenu du livre :

Cette ressource pratique et actualisée aide les enseignants, les conseillers et les animateurs de jeunesse à réunir les élèves doués pour qu'ils discutent en face à face des questions importantes de leur vie.

Dans notre ère numérique, les jeunes ont besoin d'un endroit sûr et encourageant pour se connecter et « simplement parler » avec leurs pairs ainsi qu'avec un adulte attentif, qu'il s'agisse d'un professeur d'enseignement général, d'un spécialiste de la douance, d'un conseiller pour la jeunesse ou d'un autre responsable. Avec de nouveaux sujets de conversation, des questions de discussion supplémentaires et une introduction révisée, cette édition mise à jour de Get Gifted Students Talking aborde les problèmes rencontrés par les élèves doués au collège et au lycée. Grâce à des discussions de groupe guidées, les jeunes :

⬤ Renforcent leur développement socio-émotionnel.

⬤ Acquièrent une meilleure connaissance d'eux-mêmes.

⬤ développent d'importantes compétences en matière de communication verbale

⬤ font face à des émotions difficiles.

⬤ et bien plus encore.

Les conversations guidées de ce livre sont des moyens éprouvés d'atteindre les adolescents doués et de répondre à leurs préoccupations et à leurs besoins par le biais d'une communication en face à face, et les discussions peuvent être facilement adaptées et personnalisées. Les documents d'introduction et d'information préparent les animateurs de groupes de tous niveaux à se sentir à l'aise pour animer les discussions. Le contenu numérique comprend des documents reproductibles tirés du livre.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781631984099
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)