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Titre original :
Making Monitoring and Evaluation Systems Work: A Capacity Development Toolkit
Contenu du livre :
Écrit pour ceux qui ont dit aux auteurs (et pour d'autres dans la même situation) : "Nous savons que nous avons besoin du suivi et de l'évaluation, mais nous ne savons pas comment mettre en place un système de suivi et d'évaluation, ni comment faire en sorte que le nôtre fonctionne bien et fournisse les informations dont nous avons besoin". Ce manuel pratique et détaillé explique les compétences et les étapes à suivre pour mettre en place un système de suivi et d'évaluation (S et E) qui fonctionne bien. L'objectif est de mettre en place un système de suivi et d'évaluation - personnes, processus et partenariats - qui recueille, vérifie et analyse des informations de bonne qualité, utiles et utilisées par les décideurs, les gestionnaires, les responsables de la mise en œuvre, les bailleurs de fonds et les autres parties prenantes. Le manuel commence par présenter le concept de gestion axée sur les résultats et le cadre internationalement reconnu des "12 composantes des systèmes fonctionnels de gestion et d'évaluation". Il décrit l'objectif et les fonctions de chaque composante et développe les compétences en guidant les utilisateurs à travers les étapes de la mise en place ou de l'amélioration de ce qui existe déjà. (Chaque module comporte des objectifs d'apprentissage clairs, des explications systématiques détaillées et des exemples utiles, ainsi que des exercices permettant aux apprenants d'appliquer ce qui est enseigné (les réponses types sont disponibles en ligne). Utilisation : ce manuel peut être utilisé comme manuel de référence, comme texte de formation ou pour l'auto-apprentissage.
Il devrait être particulièrement utile aux formateurs et aux stagiaires qui tentent de répondre au besoin de professionnels qualifiés, de capacités et de conseils techniques pour la mise en place de systèmes de gestion et d'évaluation durables. En utilisant les 12 composantes de tout système de gestion et d'évaluation opérationnel comme référence, les utilisateurs peuvent facilement évaluer la durabilité de leur propre système, identifier les améliorations nécessaires et suivre les étapes détaillées et systématiques ainsi que les conseils sur la manière de procéder. Utilisateurs potentiels : Ce manuel s'adresse à tous les responsables de la gestion de l'environnement, dans tous les secteurs. Le public principal est constitué des personnes qui mettent en place, gèrent ou supervisent les fonctions de gestion et d'évaluation, en essayant de s'assurer que les données sont collectées, compilées et fournies de manière utile aux décideurs. L'ouvrage a été rédigé principalement à l'intention du personnel des agences gouvernementales aux niveaux national et sous-national, mais il est tout à fait pertinent pour les ONG, le secteur privé et les agences de financement. Toutes les organisations chargées de la mise en œuvre ou de l'élaboration des politiques, dont les programmes visent à obtenir des résultats et des changements nécessitant un suivi et une évaluation, trouveront ce guide utile, pratique, systématique et approfondi. Développement : Le manuel partage la vaste expérience pratique des auteurs, qui ont aidé leurs clients à mettre en place et à utiliser des systèmes de suivi et d'évaluation, et les ont conseillés sur la gestion axée sur les résultats. Les documents ont été élaborés et testés "sur le terrain" et ont bénéficié de discussions approfondies avec d'autres praticiens-experts en matière de gestion et d'évaluation afin d'obtenir un consensus sur l'approche.
Le projet a été affiné après des examens approfondis par les pairs et une utilisation pilote dans des cours de formation en Tanzanie et en Turquie. Le manuel complète et élargit le best-seller mondialement reconnu coécrit par l'un des auteurs, largement utilisé par les institutions universitaires, les gouvernements et les partenaires en développement du monde entier pour mieux comprendre les principes et les pratiques du suivi et de l'évaluation axés sur les résultats. "Making Monitoring and Evaluation Systems Work" va au-delà du large consensus sur la nécessité de mesurer, de suivre et de gérer les résultats, et les investissements dans les systèmes de suivi et d'évaluation, pour aller étape par étape dans les détails et les aspects pratiques afin de s'assurer que les systèmes de suivi et d'évaluation sont fonctionnels et durables. Contenu Module d'introduction : Présente le cours de formation, le concept de gestion axée sur les résultats et les 12 composantes d'un système de gestion et d'évaluation fonctionnel. 1. L'environnement favorable : Les personnes, l'organisation, les partenariats et la planification Module 1 : Structures organisationnelles pour la gestion et l'éducation : Explique l'importance d'inclure la gestion et l'éducation dans les structures organisationnelles, et comment planifier les ressources humaines pour répondre aux besoins d'un système de gestion et d'éducation. Module 2 : Renforcement des capacités humaines pour les M et E : décrit les trois niveaux de développement des capacités humaines qui font partie intégrante d'un système de M et E. Le module se concentre sur le niveau "individuel", c'est-à-dire sur le développement des compétences des ressources humaines nécessaires au bon fonctionnement du système de gestion et d'évaluation.
Module 3 : Partenariats M et E : Des partenariats solides en matière de gestion et d'éducation rassemblent des personnes de différentes organisations pour travailler sur des objectifs et des buts similaires. Les partenariats M et E sont d'autant plus importants que de nombreuses personnes impliquées ne travaillent pas dans les mêmes institutions, ni même dans les mêmes secteurs. Module 4 : Plans de gestion et d'éducation : Ce module décrit comment développer ou réviser le plan de gestion et d'éducation de votre organisation. Ce plan, ainsi qu'un plan de travail chiffré en matière de gestion et d'évaluation, est au cœur d'un système de gestion et d'évaluation - il décrit l'objectif du système, les données que le système collectera et la manière dont le système fonctionnera Module 5 : Plans de travail chiffrés en matière de gestion et d'évaluation : Explique comment élaborer, chiffrer et hiérarchiser un plan de travail de gestion et d'évaluation et comment mobiliser des ressources à cette fin. Le plan de travail M et E est un plan d'action qui comprend des activités, des calendriers, des responsabilités et des coûts pour faire fonctionner les 12 composantes d'un système M et E. Module 6 : Plaidoyer et communication pour créer des cultures M et E positives dans les organisations : Ce module explique comment planifier, développer et gérer une stratégie de plaidoyer et de communication pour le système de management et d'éducation de votre organisation ou de votre pays. Explique que l'objectif d'une stratégie de plaidoyer et de communication est d'aider à assurer la connaissance et l'engagement en faveur du M et E et du système de M et E parmi les décideurs politiques, les gestionnaires de programmes, le personnel des programmes et les autres parties prenantes. 2.
Activités de base : Collecte, saisie et vérification des données Module 7 : Suivi de routine : Explique comment identifier et gérer les différents types de données de suivi de routine qu'une organisation doit collecter, rapporter et utiliser. Module 8 : Enquêtes et surveillance : Explique les facteurs à prendre en compte pour décider si une enquête est nécessaire pour collecter les données requises et comment concevoir et mettre en œuvre une enquête de haute qualité. Module 9 : Bases de données M et E : Les bases du développement d'une base de données électronique qui peut contenir toutes les données de l'organisation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780821381861 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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