Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les professeurs de sciences en formation et expérimentés pour ses stratégies informatives et pratiques. De nombreux lecteurs apprécient son format facile à comprendre et ses techniques d'enseignement efficaces, ce qui en fait une ressource précieuse pour améliorer leurs pratiques d'enseignement.
Avantages:⬤ Informatif et facile à comprendre
⬤ propose des stratégies d'enseignement pratiques et efficaces
⬤ bien structuré et étayé par la recherche
⬤ engageant et agréable à lire
⬤ utile pour les enseignants inexpérimentés et expérimentés.
Certains le trouvent décevant et similaire aux ouvrages précédents de l'auteur ; il pourrait être plus bénéfique pour les stagiaires que pour les éducateurs avancés.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Every Science Lesson Count: Six Principles to Support Great Teaching and Learning
Contenu du livre :
Faire en sorte que chaque leçon de science compte : Six Principles to Support Great Science Teaching part à la recherche de réponses à la question fondamentale que tous les professeurs de sciences doivent se poser : "Que puis-je faire pour aider mes élèves à devenir les scientifiques de demain ? '.
Dans le style pratique et engageant de l'ouvrage primé Making Every Lesson Count, Shaun Allison revient avec une offre de conseils sans artifices qui combine la sagesse traditionnelle d'excellents professeurs de sciences avec les preuves les plus utiles des sciences cognitives.
Le livre s'appuie sur six principes pédagogiques : défi, explication, modélisation, pratique, retour d'information et questionnement. Il propose des stratégies simples et réalistes qui aideront les enseignants à rendre les idées abstraites plus concrètes et les démonstrations pratiques plus significatives.
Il pointe également un doigt sceptique sur les modes et les mythes qui ont envahi l'enseignement des sciences depuis une dizaine d'années, comme la croyance que les élèves peuvent faire d'énormes progrès en une seule leçon et l'idée que l'apprentissage est rapide, linéaire et logique. Au contraire, Shaun préconise une approche de répétition et de consolidation astucieuse et vous montre comment aider vos élèves à développer leur compréhension conceptuelle de la science au fil du temps.
Making Every Science Lesson Count s'adresse aussi bien aux nouveaux professeurs de sciences qu'aux professeurs expérimentés. Il ne prétend pas être une solution miracle. Il ne prétend pas avoir toutes les réponses. L'objectif de ce livre est plutôt de fournir des stratégies efficaces conçues pour vous aider à donner vie aux six principes, chaque chapitre se terminant par une série de questions visant à inspirer une réflexion et à vous aider à faire le lien entre le contenu et votre pratique en classe.
À l'ère des solutions rapides en matière d'éducation, de la réforme du GCSE et des objectifs sans cesse déplacés, cet ajout précis et opportun à la série Making Every Lesson Count fournit des solutions pratiques à des problèmes persistants et inspire une approche de l'enseignement des sciences riche, stimulante et fondée sur des données probantes.
Convient aux professeurs de sciences qui enseignent à des élèves âgés de 11 à 16 ans.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785831829 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 144 |
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