Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des enseignants, en particulier ceux qui s'occupent d'éducation religieuse, pour ses conseils pratiques, fondés sur la recherche, visant à améliorer les pratiques d'enseignement. Il encourage une réflexion approfondie sur les méthodes d'enseignement et offre des idées et des stratégies précieuses pour les nouveaux éducateurs et les éducateurs expérimentés.
Avantages:⬤ Conseils inestimables, fondés sur la recherche
⬤ encourage la réflexion critique sur l'enseignement
⬤ bien structuré et fondé sur la rigueur académique
⬤ fournit des exemples pratiques directement applicables dans les salles de classe
⬤ style d'écriture accessible et inspirant
⬤ bénéfique pour les enseignants novices et expérimentés.
Aucune mention explicite dans les critiques, mais elles suggèrent que l'ouvrage peut inciter les éducateurs à réfléchir sérieusement à leurs pratiques d'enseignement, ce qui pourrait être considéré comme un inconvénient pour certains.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Every Re Lesson Count: Six Principles to Support Religious Education Teaching
Contenu du livre :
Rédigé par Louise Hutton et Dawn Cox, Making Every RE Lesson Count : Six principes pour soutenir l'enseignement de l'éducation religieuse réunit les derniers développements du programme scolaire avec une pratique fondée sur des preuves et partage des stratégies pratiques à utiliser dans la salle de classe d'éducation religieuse.
Dans le style pratique et engageant de l'ouvrage primé Making Every Lesson Count, Louise et Dawn fournissent aux enseignants d'éducation religieuse les moyens d'aider leurs élèves à aborder les grandes questions de la croyance et de la pratique religieuses, ainsi que de la morale et de la philosophie - les choses qui font de nous des êtres humains.
Making Every RE Lesson Count s'appuie sur six principes pédagogiques - défi, explication, modélisation, pratique, retour d'information et questionnement - et partage des stratégies simples et réalistes que les professeurs d'éducation religieuse peuvent utiliser pour développer l'enseignement et l'apprentissage dans leurs salles de classe.
Chaque chapitre explore un principe différent en théorie et en pratique, et se termine par une série de questions qui inspireront la réflexion et aideront les enseignants à relier le contenu à leur propre travail en classe.
En outre, le livre rassemble deux éléments clés de l'enseignement religieux, à savoir ce que les enseignants enseignent et comment ils l'enseignent, et les auteurs examinent ces éléments à travers les lentilles disciplinaires de la théologie, de la philosophie et des sciences sociales. Ce faisant, Louise et Dawn placent ces disciplines au cœur de l'enseignement et de l'apprentissage dans la classe d'éducation religieuse.
Rédigé à l'intention des nouveaux praticiens comme des praticiens expérimentés, Making Every RE Lesson Count permettra aux enseignants d'améliorer la compréhension conceptuelle et contextuelle de leurs élèves des sujets et des thèmes explorés dans l'ensemble du programme d'enseignement religieux.
Convient aux professeurs de religion qui enseignent à des élèves âgés de 11 à 18 ans.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785835186 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 200 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
