Avis des lecteurs
Résumé:Making Every Maths Lesson Count est une ressource très appréciée des professeurs de mathématiques, qui propose des stratégies pratiques et des idées fondées sur la recherche pour améliorer les pratiques d'enseignement. L'ouvrage est réputé pour sa clarté, son accessibilité et ses idées concrètes qui s'adressent aussi bien aux enseignants novices qu'aux enseignants expérimentés. De nombreux lecteurs ont trouvé qu'il s'agissait d'un guide complet auquel ils pouvaient revenir fréquemment au cours de leur carrière d'enseignant.
Avantages:Des stratégies concises et pratiques qui peuvent être immédiatement mises en œuvre dans la salle de classe.
Inconvénients:Un style d'écriture clair et convivial, qui le rend accessible à tous les niveaux d'enseignement.
(basé sur 36 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Every Maths Lesson Count: Six Principles to Support Great Maths Teaching
Contenu du livre :
Dans Making Every Maths Lesson Count : Six principles to support great maths teaching, Emma McCrea, professeur de mathématiques et conférencière expérimentée, résume les éléments clés d'un enseignement efficace des mathématiques.
Les salles de classe de mathématiques sont des lieux incroyablement complexes. À tout moment, les facteurs qui influencent l'efficacité de votre enseignement sont innombrables, ce qui peut vous amener à vous fier à votre intuition pour déterminer ce qui fonctionne le mieux.
Ce livre a pour but d'indiquer un chemin à travers cette complexité.
Dans le style pratique et engageant de l'ouvrage primé Making Every Lesson Count, Emma McCrea aide les enseignants à aller au-delà des essais et des erreurs en partageant des conseils et des suggestions fondés sur des données probantes sur la façon dont ils peuvent orienter l'impact de leur enseignement dans la bonne direction.
Making Every Maths Lesson Count s'appuie sur six principes pédagogiques - défi, explication, modélisation, pratique, retour d'information et questionnement - et présente 52 stratégies à fort impact conçues pour rationaliser la charge de travail de l'enseignant et augmenter le niveau de défi dans la classe de mathématiques.
Le livre présente les résultats clés des dernières recherches sur la mémoire, l'apprentissage et la motivation, et chaque chapitre comporte de nombreux exemples pratiques pour démontrer la théorie en action, ainsi qu'une série de questions en conclusion qui aideront les praticiens des mathématiques à faire le lien entre le contenu et leur propre pratique en salle de classe. En outre, l'écriture d'Emma clarifie le langage de l'enseignement et de l'apprentissage des mathématiques, et approfondit également les points les plus fins de l'identification et de la résolution des idées fausses que les élèves peuvent avoir.
Rédigé à l'intention des nouveaux praticiens comme des plus expérimentés, ce guide sans artifice apporte des solutions sensées à des problèmes persistants et inspire une approche de l'enseignement des mathématiques riche, stimulante et fondée sur des données probantes.
Convient aux professeurs de mathématiques des élèves âgés de 11 à 18 ans, ainsi qu'aux spécialistes des mathématiques de l'école primaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785833328 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 192 |
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