Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage de Phil Race « Making Learning Happen » est considéré comme une ressource essentielle pour les éducateurs de l'enseignement post-obligatoire. Il est loué pour son accessibilité, ses outils pratiques et sa pertinence, en particulier dans la 3e édition mise à jour. Il est particulièrement utile aux nouveaux enseignants et encourage la pratique réflexive.
Avantages:Ressource accessible et pratique, offre un éventail d'idées, d'outils et de listes de contrôle, comprend des mises à jour pertinentes sur les MOOC, les médias sociaux et les littératies, recommandé pour les nouveaux enseignants, très apprécié par les utilisateurs.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Learning Happen: A Guide for Post-Compulsory Education
Contenu du livre :
′Rafraîchissant, original et plein de conseils pragmatiques et fondés sur des preuves... À mon avis, il s'agit du meilleur livre sur l'apprentissage et l'enseignement disponible pour les enseignants de H. E. et de F. E. aujourd'hui. L'environnement a changé si rapidement au cours des dernières années et Phil Race ne s'est pas contenté de suivre les changements ; il a une longueur d'avance. ′ - Professeur Ruth Pickford, directrice du Centre pour l'apprentissage et l'enseignement, Leeds Metropolitan University
À l'ère de la communication numérique, de l'apprentissage en ligne et des MOOCS, les établissements d'enseignement supérieur doivent être en mesure d'offrir encore plus à leurs étudiants.
Centrée sur le modèle bien connu de Phil Race′s ′ripples on a pond′, cette discussion accessible sur l'enseignement post-obligatoire identifie les facteurs fondamentaux qui sous-tendent un apprentissage réussi et vous montre clairement comment aider les étudiants à apprendre efficacement.
Les mises à jour de cette troisième édition comprennent :
⬤ Des "conseils pratiques pour les étudiants" pour vous aider à impliquer votre groupe.
⬤ discussion des quatre littératies dont les étudiants ont besoin.
⬤ Une discussion comparative des différentes formes d'évaluation.
⬤ une couverture accrue de l'observation par les pairs et de la pratique fondée sur des données probantes
⬤ Des conseils pour rendre les cours incontournables.
⬤ des ressources en ligne, y compris des listes de contrôle imprimables à utiliser en classe.
⬤ Lien vers une interview vidéo de l'auteur.
Ce livre est un outil précieux pour les enseignants et les tuteurs des universités et des établissements d'enseignement supérieur, pour les enseignants de l'enseignement secondaire après 16 ans et pour les responsables de l'éducation. Il constitue également une ressource utile pour les étudiants de troisième cycle qui suivent des cours d'enseignement supérieur et de formation continue, ainsi que des cours de développement du personnel.
Phil Race donne des conférences sur l'évaluation, le retour d'information, l'apprentissage et l'enseignement, et organise des ateliers de formation interactifs pour le personnel et les étudiants des universités, des collèges et d'autres organisations à travers le Royaume-Uni et à l'étranger. Les sites web de l'auteur se trouvent à l'adresse suivante : http : //phil-race. co. uk.
Des vidéos d'accompagnement sont également disponibles :
Phil Race parle de Making Learning Happen.
Questions et réponses avec Phil Race, auteur de Making Learning Happen.
Les 5 meilleurs conseils de Phil Race pour faire de l'apprentissage une réalité.
