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Titre original :
Trust the Process: A History of Clinical Pastoral Education as Theological Education
Contenu du livre :
Ce livre présente l'histoire du mouvement de la FPC, depuis les précurseurs de la réforme de l'éducation jusqu'à son développement au sein de l'Association pour l'éducation pastorale clinique (CPE) jusqu'en 1990. Les lecteurs comprendront les enjeux, les choix et la dynamique de l'évolution de la FPC, et apprécieront la façon dont la FPC a vécu son mantra, « faire confiance au processus ».
L'ouvrage incite également le lecteur à réfléchir à sa propre conception de la formation théologique. Fondée sur une réforme de l'enseignement, la FPC a fourni une expérience clinique supervisée comme moyen d'améliorer la compréhension, les compétences et le développement personnel et interpersonnel. La FPC est passée d'une simple valeur de soins à une valeur de compétence professionnelle, tout en cherchant à garantir institutionnellement une éducation de qualité constante.
Les premiers dirigeants de l'ACPE unifiée se sont concentrés sur le développement interne et l'excellence professionnelle. La génération suivante s'est investie dans la coopération interorganisationnelle et la réappropriation des questions d'intérêt public.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780761838494 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 200 |
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