Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques font état d'un mélange d'enthousiasme et de déception à l'égard de l'ouvrage. Alors que certains lecteurs le considèrent comme une ressource inestimable remplie d'exemples et d'histoires pratiques, d'autres lui reprochent d'être trop chargé en contenu inutile.
Avantages:⬤ Le livre contient des exemples pratiques et des histoires percutantes qui améliorent l'apprentissage
⬤ il est considéré comme une excellente ressource pour les facilitateurs d'apprenants adultes
⬤ il fournit des stratégies claires pour la communication de groupe.
Certains lecteurs trouvent que le contenu est trop chargé et qu'il est difficile de s'y intéresser ; certains se plaignent de la longueur et de la lenteur de certains points.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Facilitating Group Learning: Strategies for Success with Adult Learners
Contenu du livre :
Le coauteur acclamé de A Manual for Direct Action présente Facilitating Group Learning, une ressource essentielle conçue pour aider les éducateurs, les formateurs, les animateurs d'ateliers et toute personne qui aide des groupes à apprendre. George Lakey présente les principes fondamentaux et les techniques éprouvées de l'éducation directe, une approche qu'il a développée pour enseigner efficacement aux adultes dans les groupes. Pour illustrer le fonctionnement de cette approche, Lakey inclut une multitude d'anecdotes convaincantes tirées de sa vaste expérience de l'animation de groupes dans diverses situations.
L'éducation directe élimine les faux-semblants et les complications inutiles qui peuvent éloigner les apprenants de la matière enseignée. Elle élimine les fausses attentes (par exemple, que les apprenants kinesthésiques bénéficieront fortement des présentations de diapositives) et les fausses hypothèses (par exemple, qu'un groupe n'est que la somme des individus). Cette approche met l'accent sur la rencontre entre l'enseignant et le groupe ; elle remplace l'attention dispersée - d'un enseignant préoccupé par le programme et de participants préoccupés par les distractions - par une attention rassemblée.
Contrairement à d'autres ouvrages sur l'animation de groupes, l'auteur met l'accent sur des questions essentielles liées à la diversité, ainsi qu'à l'authenticité et aux émotions. Étape par étape, ce livre novateur décrit comment concevoir des expériences d'apprentissage efficaces et montre ce qu'il faut faire pour les animer. En fin de compte, il rassemble tous les éléments de l'approche de l'éducation directe de l'auteur.
Facilitating Group Learning contient également des informations sur le soutien de l'éducateur, aborde le travail avec les mouvements sociaux et inclut la boîte à outils de techniques d'apprentissage en groupe de Training for Change.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781629638263 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 320 |
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