Fachkrfte fr die Entwicklung
Avec la décolonisation, la migration éducative de l'Afrique vers le Nord mondial a brusquement augmenté. Les programmes de bourses internationaux ont gagné en importance dans le contexte de la guerre froide.
Mais ils ont également constitué un instrument important pour les plans de développement des Etats postcoloniaux. En se basant sur des sources ghanéennes et allemandes, Jana Otto montre, à l'exemple de la coopération en matière de formation professionnelle entre le Ghana et les deux États allemands, quels étaient les objectifs poursuivis par les trois États et comment les concepts, les approches et les rapports de force ont évolué au fil du temps.
Elle décrit les intérêts des professionnels ghanéens à participer aux programmes de formation continue et la marge de manœuvre dont ils disposaient. L'histoire de l'interdépendance transnationale n'ouvre pas seulement le champ jusqu'ici négligé de la coopération en matière de formation professionnelle pratique, mais enrichit également l'historiographie ghanéenne contemporaine de nouvelles perspectives.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)