Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Extending Children's Mathematics : Fractions and Decimals » est très apprécié des éducateurs et des parents pour ses approches efficaces de l'enseignement des fractions à différents niveaux scolaires. Les critiques soulignent sa clarté, ses exemples pratiques et la profondeur de la compréhension qu'il apporte aux enseignants et aux élèves. Toutefois, certains utilisateurs auraient souhaité davantage d'exemples de problèmes et ont noté que l'ouvrage répondait à des besoins spécifiques, principalement dans le contexte de l'enseignement du socle commun.
Avantages:⬤ Facile à lire avec des descriptions précises.
⬤ Le livre est très demandé et arrive rapidement.
⬤ Stratégies d'enseignement efficaces pour les fractions.
⬤ Fournit un guide complet pour les éducateurs.
⬤ Inclut des exemples de problèmes nivelés pour approfondir la compréhension.
⬤ Essentiel pour les enseignants en transition vers le Common Core.
⬤ Excellente ressource pour les enseignants en formation.
⬤ Hautement recommandé et souvent surdoué.
⬤ Certains lecteurs auraient souhaité plus d'exemples de problèmes.
⬤ Le livre pourrait être plus utile dans des contextes éducatifs spécifiques, tels que le Common Core.
(basé sur 22 avis de lecteurs)
Titre original :
Extending Children's Mathematics: Fractions & Decimals: Innovations in Cognitively Guided Instruction
Contenu du livre :
Avec la collaboration d'un certain nombre d'enseignants dévoués et de leurs étudiants, Susan Empson et Linda Levi ont produit un volume qui est fidèle aux principes de base de l'image de synthèse tout en couvrant un nouveau terrain avec perspicacité et innovation.
-Thomas P. Carpenter.
Ce volume très attendu, qui fait suite à l'ouvrage de référence Children's Mathematics : Cognitively Guided Instruction, répond au besoin urgent d'aider les enseignants à comprendre et à enseigner les concepts de fractions. Les fractions restent l'une des principales pierres d'achoppement de l'enseignement des mathématiques, et Empson et Levi posent ici les bases de la compréhension des fractions et des décimales d'une manière qui favorise l'apprentissage conceptuel. Ils montrent comment les mêmes types de connaissances intuitives et d'interprétation qui constituent la base de l'apprentissage de l'arithmétique des nombres entiers par les enfants peuvent être étendus aux fractions et aux décimales. Tout comme ils l'ont fait dans Children's Mathematics et Thinking Mathematically, Empson et Levi fournissent des informations importantes sur la façon dont les enfants pensent et sur les approches alternatives qu'ils adoptent pour résoudre les problèmes. Trois thèmes sont abordés tout au long de l'ouvrage :
⬤ La construction de la signification des fractions et des décimales à travers la discussion et la résolution de problèmes.
⬤ La progression des stratégies des enfants pour résoudre les problèmes de fraction et les équations, de la modélisation directe à la pensée relationnelle.
⬤ La conception d'un enseignement qui tire parti des stratégies de pensée relationnelle des élèves pour intégrer l'algèbre dans l'enseignement et l'apprentissage des fractions.
Avec des exemples éclairants de travaux d'élèves, des vignettes de classe, des " commentaires d'enseignants " sur le terrain, des exemples de problèmes et des guides pédagogiques fournis dans chaque chapitre, vous disposerez de tous les outils nécessaires pour enseigner les fractions et les nombres décimaux avec compréhension et confiance.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780325030531 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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