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Titre original :
Extending Literacy: Developing Approaches to Non-Fiction
Contenu du livre :
L'un des domaines les plus problématiques de l'enseignement et du développement de l'alphabétisation semble être l'interaction des enfants avec les livres non romanesques. De nombreuses enquêtes et rapports ont fait état de la tendance des enfants à se contenter de recopier des parties de textes non romanesques. Le projet Exeter Extending Literacy (EXEL) a été mis en place dans le but d'explorer les moyens d'utiliser la non-fiction de manière plus efficace et plus rentable.
Dans cet ouvrage, David Wray et Maureen Lewis exposent les grandes lignes du projet et décrivent en détail les nombreuses stratégies et approches pédagogiques utiles qui ont été développées en collaboration avec des enseignants du primaire dans tout le pays.
Les enseignants d'enfants de cinq à quatorze ans trouveront dans ce livre à la fois un compte rendu stimulant d'un projet de développement très influent et une source utile d'idées pédagogiques pratiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415128308 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1997 |
| Nombre de pages : | 186 |
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