Titre original :
Exploring Environmental Science with Children and Teens
Contenu du livre :
Malgré l'abondance des ressources sur le sujet, les sciences sont souvent reléguées au second plan par rapport aux mathématiques et à l'anglais.
Les bibliothèques publiques et scolaires, ainsi que les musées, ont donc la possibilité de devenir des lieux d'éducation informelle, en partageant les merveilles de la science avec les enfants et les personnes qui s'occupent d'eux. Dans cet ouvrage, Harrington se concentre sur les sciences de l'environnement et propose une sélection d'idées de programmes uniques qui non seulement divertissent les enfants et les adolescents, mais les informent également sur les questions environnementales.
Il n'est pas nécessaire d'avoir des connaissances particulières en sciences pour utiliser cette ressource tout-en-un, qui comprend *Des informations de base sur l'état national de l'enseignement des sciences et sur la façon dont les programmes environnementaux peuvent favoriser la culture scientifique *Des moyens d'introduire des thèmes de sciences environnementales dans les programmes existants des bibliothèques par le biais de « Little Learners Labs » pour les tout-petits, de séances de contes scientifiques pour les jeunes enfants et de clubs de lecture pour les préadolescents et les adolescents, avec des listes de titres adaptés à l'âge à partager avec n'importe quel groupe *Des stratégies de mise en œuvre pour garantir le succès.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780838911983 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 176 |
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