Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Harnessing Technology for Deeper Learning » de Scott McLeod et Julie Graber est bien accueilli pour son approche pratique de l'intégration de la technologie dans l'éducation tout en favorisant un apprentissage plus approfondi et centré sur l'élève. Les éducateurs trouvent que le « Protocole des 4 changements » est un cadre efficace qui encourage des discussions et des réflexions significatives sur les pratiques d'enseignement. Le livre comprend des exemples concrets, des questions d'orientation utiles et s'applique à différents niveaux d'enseignement, ce qui en fait une ressource précieuse pour les nouveaux enseignants et les enseignants expérimentés.
Avantages:⬤ Des stratégies pratiques pour la refonte des cours qui favorisent un apprentissage plus approfondi.
⬤ Un cadre clair et accessible (« Protocole des 4 changements ») applicable à divers contextes éducatifs.
⬤ Fournit des exemples concrets d'intégration de la technologie et de planification des cours.
⬤ Encourage la réflexion et la discussion entre éducateurs.
⬤ Court et concis, ce qui en fait un ouvrage facile à lire.
⬤ Bien fondé sur la recherche, mais rédigé dans un langage accessible.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé le « Protocole des 4 changements » intimidant au départ.
⬤ Une critique a noté qu'il manquait à l'ouvrage certains modèles (par exemple, PICRAT) qui pourraient en améliorer le contenu.
⬤ Bien qu'il soit utile, certains pensent qu'il n'aborde pas tous les aspects de l'intégration technologique.
(basé sur 26 avis de lecteurs)
Titre original :
Harnessing Technology for Deeper Learning: (A Quick Guide to Educational Technology Integration and Digital Learning Spaces)
Contenu du livre :
Repenser l'intégration des technologies éducatives dans les salles de classe pour créer des espaces d'apprentissage véritablement transformateurs. Ce guide concis et facile à lire présente une approche claire pour utiliser correctement et habilement les outils d'apprentissage numériques afin de promouvoir un apprentissage plus approfondi dans toutes les matières et à tous les niveaux scolaires. Les auteurs donnent des conseils et des stratégies pour éviter les erreurs les plus courantes, surmonter les difficultés de mise en œuvre et repenser l'enseignement de manière à ce qu'il soit à la fois utile et attrayant.
Ce guide rapide vous aidera à intégrer les technologies de l'éducation et à créer des espaces d'apprentissage numériques :
Ce guide rapide vous aidera à intégrer les technologies éducatives et à créer des espaces d'apprentissage numériques : ⬤ Considérer les défis auxquels les éducateurs sont confrontés lors de l'intégration de la technologie dans les écoles et les cadres actuels d'intégration de la technologie, tels que SAMR, RAT, et TPACK.
⬤ Découvrez comment créer un environnement d'apprentissage numérique réussi qui encourage la croissance académique.
⬤ Les auteurs explorent le protocole 4 Shifts (anciennement trudacot), qui se concentre sur les quatre grands changements opérés par les écoles en faveur (1) d'une réflexion et d'un apprentissage plus approfondis, (2) d'un travail authentique, (3) de l'autonomie des élèves et de l'apprentissage personnalisé, et (4) de l'infusion de technologies.
⬤ Apprenez comment le protocole des 4 changements peut aider les enseignants à ajuster et à améliorer leurs leçons et activités actuelles.
⬤ Étudier des scénarios spécifiques sur la façon d'utiliser le protocole des 4 étapes dans plusieurs matières et niveaux scolaires.
Table des matières :
Introduction : Le défi.
Chapitre 1 : Les cadres actuels ne suffisent pas.
Chapitre 2 : Présentation du protocole des 4 séquences.
Chapitre 3 : La refonte de l'école élémentaire et du collège.
Chapitre 4 : Refonte pour l'école secondaire.
Chapitre 5 : Concevoir à partir des normes.
Chapitre 6 : Conseils, stratégies et autres suggestions.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781943874088 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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